主持人：各位网友大家好，欢迎大家进入今天的网上现场直播，我们今天荣幸地请到了北京史家胡同小学卓立校长来进行青少年德育教育网上求解。

    网友：卓校长，您认为小学阶段的德育教育工作的重点是什么？
    卓立：我认为是两个方面，第一个方面是要培养孩子有良好的品德和行为习惯。所以品德和行为习惯的培养对孩子来说是收益终生的。第二个方面我认为在小学阶段要非常重视学生的良好的心理素质培养。首先说心理素质培养，我觉得作为小学来说，真正智商高的学生应该占整个人数的千分之四，智商略低一点的占也占整个学生的千分之四，这样算起来，有千分之九百九十二的学生智商应该是相差不是特别大的。为什么有的孩子在小学毕业的时候，六年下来以后非常优秀，而且绝对不是千分之四，应该是一半或者是一半多的学生是非常优秀的。
    同样，也是有一批学生也不是千分之四，他学的并不是特别好。他们的原因是什么呢？是他们智力的问题吗？不是。就是非智力方面的因素，比如行为习惯、兴趣、爱好、耐挫折的能力，甚至于语言交往的能力、合作的能力，这些都会影响学生的知识的接受。
    所以，思想品德对于孩子来说是非常必要的，我认为这是德育的一个重要问题，也是以前经常被大家忽视的问题。刚才说的第一个问题，孩子的行为习惯，以及他的兴趣、爱好、品德等等，毫无疑问大家都可以理解，一个人在小学阶段是树立良好品德的一个基础，而且是很多习惯小时候养成的，有些习惯是大了以后很难再去养成的，这得靠小时候培养。
    我觉得作为一个小学校长来说，在小学阶段一定要把这两个问题明确，而且在这个阶段要下很多工夫，把孩子培养好。
    网友：我家的孩子特别不服家长的管教，有时候家长说什么孩子还回嘴对付，我应该怎么面对、教育他？
    卓立：我觉得这样的事情是司空见惯的事，就是孩子和家长产生了逆反，甚至于家长越希望多他越逆反，应该说逆反是很多方面的因素造成的。有的是家长期望值过高，而造成了孩子的逆反。我们说每一个家长都是非常爱自己的孩子的，这是毫无疑问的，作为母亲、父亲爱自己的孩子，光爱还不行，得让孩子感受到爱，享受到爱，而且要会爱。我们以前有这样的例子，作为家长非常爱自己的孩子，期望值特别高，希望自己孩子能够考清华，所以孩子一看电视就不要看电视，看电视怎么考清华呢？孩子一出去玩就说不可以。弄得孩子不仅没有享受到爱，反而非常憎恨他的母亲，最后只好把母亲用榔头给砸死了。这说明孩子没有享受到爱，过高的期望值使孩子非常逆反，甚至于敌对、仇视了，更别说去爱别人了，所以把妈妈杀死了。
    我觉得对自己的孩子应该实事求是来要求。首先很多家长的教育思想就不端正，总觉得我的孩子就必须学习好，或者怎么样，于是在学习上非常严格、苛刻地要求孩子，不关心孩子的心理健康，也不关心孩子的生活，我说的生活不是吃喝拉撒睡的生活，不是不关心孩子的生活情趣。这样造成孩子对家长不亲和，这是由于家长期望值过高造成的。我觉得这是一个很重要、很主要的原因。
    另外一些属于教育不得法，从小比较溺爱，比较娇惯，等到回过头来再去要求他的时候不行了，已经形成习惯了，已经觉得你是应该照顾我的，都是应该的事了。举一个例子，有很多家长觉得自己的孩子不听话，不孝顺父母，其实孝顺父母实际上是大人教的，因为什么呢？因为往往有的时候大人比如说有一样东西，就说宝贝你快说吧，这样。慢慢他就觉得，这就是我吃的，你就不应该吃。所以他就不懂得有的东西需要分享。