本报讯（记者曲琦）市政协委员易接文提供的数据显示，预计从2019年开始，全国幼儿数将出现大幅增加，2021年达到峰值。易接文建议，对于学前教育，建议以前置家长培训教育、能力与人生基本技能培养等为方式，以真正的能力与素质教育开启启蒙教育阶段。

    通过开展家长公益课堂，邀请专业名师讲解幼儿在入托前通过开展家长公益课堂，邀请专业名师讲解幼儿在入托前、入园前应该养成的良好生活习惯、能力，让家长在家庭中开展一年的入园前教育。积极开展儿童自理能力培训公益课堂。以此增强孩子入托、入园后的适应能力，减少各种教育问题的出现。

    增强孩子的安全本领、生存本领教育，以公益课堂的形式，直接带孩子们去现场教学，开展水、火、电、煤气、交通工具、路上安全等的公共安全教育、公共秩序教育。例如火的教育：带孩子们参观消防队，认识消防车，消防用具，会使用灭火器，观看灭火实战演习，从小增强安全本领。

    目前幼儿园的孩子以数的概念、讲故事等认知能力，以及音乐、舞蹈等活动陶冶情操为主，建议孩子们在植物、动物认知中多增加与大自然接触的机会；在学前教育中增加人际交往方面的培养，增加辨别好坏、是非的能力。参观农业种植、养植项目，了解生活用品的生产加工过程，掌握生活中的一些必备常识，学会在自然灾害中应急的能力。