许多家长喜欢请大学生当家教，同事老张就是其中之一。她的儿子今年读初二，她请大学生当家教的理由是年龄轻，比较容易和孩子沟通，能感染孩子、带动孩子上进。一次双休日去她家里玩，我看到了这个大学生，他正和老张的儿子从外面回来，两人大汗淋漓的，手里还拿着个篮球，一问才知，两人去住宅区内的健身场所打球去了。之后，两人坐下来看书，老张儿子遇到不懂的题目就去请教大学生家教，后者则给他分析。这样看来，老张请大学生当家教也不错，现在的独生子女家庭，孩子想找个玩伴也不易，更别说交流思想了。很多孩子有了问题放在心上，不去和老师、家长诉说，时间长了，有的还憋出病来。请这样的家教，孩子不会有拘谨感，双方亦师亦友的，不仅能解决学业上的难题，还能交流思想，成为朋友玩伴。

　　但请大学生当家教，也存在一些问题。这些大学生能帮助孩子的也许只是解题、顺利完成作业。他们对孩子所在学校中掌握的知识和基础不了解，在给孩子讲解时，只是针对不懂的一道题，而不会考虑什么阶段的学生需要养成什么样的学习能力，不能开阔学生的思路，停留在就题讲题的初步阶段，学生的收益也只是完成了当天老师布置的作业。

　　还有一些家长青睐孩子的任课老师，他们对孩子的基础比较了解，给孩子讲课效果会好一些。确实，无论是找到学习困难的关键，为其梳理知识重点和难点，还是为“吃不饱”的学生开小灶，都是身在行外的大学生家教所不及的。其次，面临中考、高考的学生，鉴于中高考命题已体现出综合知识能力的特点，相较之下，选择在职教师会更适合。但家长也应该考虑到孩子的心理，孩子这门课成绩差，不仅是自身的问题，也可能是不适应老师的讲课思路和方法，如果放学后继续让这位老师给孩子上课、开小灶，孩子可能会产生抵触心理，不配合老师，当然学习成绩也不会有所提高。

　　因此，在给孩子选择家教时，家长要考虑清楚，看他需要什么样的老师，切不可盲目跟风。想给孩子请个学习上的伙伴呢，大学生家教可以考虑；想要提高孩子的学习成绩，还得请有教学经验的老师。另外，家长要明白一点，家教只是课堂听讲的补充，不能本末倒置，忽视了上课的主功效，一看到孩子的成绩下降，就急于为孩子安排家教，应与孩子沟通，让他们自己拿出解决方案，这远比依赖家教好得多，毕竟培养孩子独立思考的能力更重要。一文