近一段时间，悠悠的妈妈很苦恼。悠悠快4岁了，在说话、识字、背儿歌、数数等方面与同龄宝宝比，似乎差了一些。她想带悠悠去省儿童医院检查，看看是否智力有问题，可宝宝的爷爷奶奶坚决反对，认为做智力检测没必要。

　　记者了解到，家长如今都很关注儿童的智力参数。省儿童医院保健科的智力测试已经安排至10月份，且越来越多的家长申请为小孩进行智力测试。省妇幼保健院随机抽取在该院儿童保健门诊就诊的0～3岁儿童父母进行问卷调查，结果显示婴幼儿早期智力开发的理念得到家长广泛关注。

　　家长对孩子智力开发的热情不仅表现在愿望上，还表现在物质投入上。记者了解到，加拿大某品牌健康机构入驻南昌不过3日，标有“增强儿童身体协调性，改善儿童多动情况”的产品销售火爆。同时，儿童智力开发的书籍、玩具也是畅销产品。时代图书城某负责人告诉记者，儿童智力开发方面的书籍从未跌出销售榜前五。

　　家长投入如此大方，基于的是国内许多研究机构经过调查得出的基本结论：5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期。如果把17岁时的人能达到的智力水平定为100%，那么出生后的前4年他已经获得了50%的智力，到8岁时已经获得80%，从8岁至17岁只能获得剩下的20%。为使孩子不输在起跑线上，家长对孩子的智力教育早已从儿童期提前至胎教，许多孕妇开始借助音乐对胎儿进行智力开发，常常音乐不离耳。

　　此外，家长对孩子智力开发存在两种比较普遍的现象，一种就是让孩子提前学习课本知识，认为这样做，可以更好地开发孩子智力。另一种是活动左手，锻炼右脑，开发大脑的潜能，因此强迫孩子成为“左撇子”。抚州有对夫妇就因孩子左右手问题闹起了矛盾。丈夫主张孩子用左手打乒乓球，妻子主张用右手。结果，“左右”之争导致夫妇经常发生摩擦，并闹起离婚，最终，在法院的调节下才得以“调和”。

　　省儿童医院脑科专家认为，“智力测试”不是对孩子智力、适应力未来的预测，只是检测孩子当前状态，让家长更好地了解孩子，以便家长正确指导孩子早期教育。智力商数是与生俱来的，根本不可能提升。想通过后天因素培养成“小爱因斯坦”或者“小贝多芬”是不切实际的，许多家长在智力开发上存在误区。