| 今天是
|
 |
欢迎访问中国教育网新版 |
|
游戏其实也可以这么玩
|
|
来源： 2007-12-5 17:08:00 |
| |
在很多的国家，游戏产业的发展是受到限制的，因为这会让人沉迷进去，游戏往往有精神鸦片之称，会让人玩物丧志，但是在韩国却不是这样，这个国家大力支持游戏产业的发展，游戏风靡于整个国家，甚至有学校都将网络游戏做为教材来教育学生，这在国内可能是不可想象的，但是就是这样的一个国家，在游戏产业风靡或者在游戏作为教材来教育学生的国家，经济上所取得的成就依然让人羡慕，这个国家并没有被游戏所毁掉，而是在更加强劲的发展着，或者这对我们国家政策的制定者有所借鉴，游戏并不一定仅仅有负面影响，有的时候可能还会起到直接的促进作用，玩物可能并不一定就是丧志，玩物或者还可以立志！
为什么这么说呢？咱们来看看韩国的汉城经营大学院和中央大学商经学院，这两个大学都无一例外的将一款游戏《欢乐君主Online》作为其教材来教育学生，游戏成为教材这恐怕在国内是绝无仅有的事情，其首创者肯定会受到整个社会舆论的批判，但是韩国人做到了，有教授称“利用游戏,可以将学习到的知识在实践中运用,并且能够马上确认结果,所以学生们的参与度和教育成果非常高”，将学习到的知识在游戏中予以实践，这原来就是教授们使用游戏作为教材的原因，因为学习仅仅是一种理论的提高，那么如何对学生进行实践的指导呢，成为困惑教授们的一大难题，不可能给每个学生都提供一片真实的环境让其实践，但是游戏解决了这个问题，它的虚拟环境是对现实的一种反映，特别是一款好的游戏，它就是在模拟着真实的生活，于是让学生参与到游戏中来一方面便于学生接受
另一方面也能够使学生得到提高。于是这两个大学立刻引进了这款《欢乐君主Online》的游戏供学生模拟操作。
当然游戏的选择也不能是没有标准的，它必须是有利于提高学生综合能力的，就像这两所韩国学校为什么会选择《欢乐君主Online》这款游戏一样，最主要的还是看重了这款游戏是针对熟悉网络世界的当代青少年而开发的世界上第一款以财富为主题的网络游戏。首次在网络游戏中添加财富、谋略等沉重的主题，使青少年可以通过游戏,顺其自然的学习财富和金融概念，并锻炼财商。其在游戏中使用的所有道具都是玩家自己亲自制作,并且通过集市系统进行流通可以轻易了解到经济的基本原理。拥有与现实中体验不了的股票交易，房地产买卖，银行交易等经济活动。以及直接参加竞选，选拔出领导者，另外还包括根据城镇和地区等等，全部包括在游戏内。因此这款游戏其实是涵盖了整个真实的金融系统在里面，学生通过这样的游戏不仅得到了娱乐，更重要的是得到了知识、锻炼了智商，以及懂得了如何运用知识，实践是最关键的，这款游戏恰恰给予了学生一个实战的平台，我想这恐怕就是韩国学校选择这款游戏作为教材的原因吧。
从上面的这款游戏来看，特别是通过韩国学习征用其作为教材来看，这样的游戏会不会成为青少年玩物丧志的罪魁祸首呢？我想这肯定是不可能的，它恰恰是引导青少年学习金融和谋略知识的一个平台，通过这样的平台使广大青少年懂得了如何在实际生活中生存、发展，不仅不会玩物丧志，相反的还有可能会玩物立志，玩物丧志在这款游戏上有了一个全新的解释，所以说任何事物都是有一分为二的，游戏也可以这样玩！
|
|
|
| ■相关链接
|
|
|
|
|
|
|
 |
热门推荐 |
|
|
|
|
