语文，是口头语与书面语的简称。“语文”一词亦是“国语”与“国文”的结合。解放后中国大陆普遍采用“语文”，而台湾地区则保持称“国文”。如今的语文教育，便是汉语教育，主要目的是培养学生运用汉语的能力。语文教育作为最基本的人文素质教育，却被忽视，这是中国教育的缺失，也是中国教育的失败。

　　考英语而不考语文，难道英语比汉语重要?一位高校招生办老师做出如下解释：“自主招生考试并非高考，功能侧重于选拔专业人才。之所以考英语，是因为英语有利于学生的学科发展，搞学术离不开查阅国外资料，英语不好往往没有前途。”英语作为一种工具，应该培养一些英语专业人才，把西方的主要精神文明成果翻译过来，难道一定要看国外资料?据不完全统计，我们国家有40%的教育经费用在英语教育上，这就是中国教育的误区。一个学生连自己国家的语言都没学会，他又如何去说一口流利的英语?

　　还是陈丹青说得好，“今日大学生国文水准每况愈下，思之令人惊心，今欲起救，追之晚矣。”当看到孔子学院在全球各地陆续开办的时候，国人为之欢呼，为之骄傲，但是，我们国家的教育改革改了这么多年，为什么就不能提高中国大学生的汉语水平?我们建立孔子学院的目的就是为了宣传汉语教育，而国内却缺乏学习汉语的氛围，现在还被人为地学科歧视。难道我们的汉语教育是“墙内开花墙外香”?现在连“花”都没有，又怎么会香?换句话讲，我们连自己的学生都教不好，又如何去教那些没有中国文化积淀的外国人呢?

　　因此，中国教育的当务之急便是提高国人的汉语水平，提升国人的人文素养，通过对外汉语教育把中华传统文化传播出去。只有这样，才能把汉语打造成强势语言，才能实现中华民族的伟大复兴。