老师：门里边有好多字，是不是？现在我们看看，谁第一个先进门里的，门里边有木了，它是什么？

　　小朋友：闲。

　　能量娃教育科技有限公司 教育专家 程泊华：普通的学习方法是看图识字，也是开发孩子的识字阅读能力，但是我们是通过动手玩，把汉字进行了解剖，达到了一个字认识一串字，一串字带出一片字。

　　一个简单的门字，不一会儿就变出了好几张新面孔，孩子们还可以自己动手，组装新字。不仅这识字的方法有点新意，而且这学习的地方，听起来也挺新鲜——幼儿会馆，这会馆里的幼儿教育，又是个什么样儿呢？

　　能量娃教育科技有限公司 教育专家 程泊华：这种会馆模式跟传统的幼儿园和学前班有非常大的不同，效果可以量化，让三到六岁的孩子，在三个月，可以玩会2500个汉字、500个英文单词。其实让孩子识字不是目的，是通过识字，开发孩子的观察能力、动手能力、空间想象、逻辑思维等等潜在能力。

　　小朋友：我喜欢边玩边上课。

　　看来，这新鲜的名字对孩子们并没有太多诱惑力，让他们开心的关键还在于这独特的教学方式。

　　虽然老师是个洋面孔，说的还是英文，可这些三四岁的孩子却一点也不发憷，因为这又弹又唱的方式，刚好满足了他们爱玩的天性。在这些古灵精怪的孩子们眼中，学什么不重要，好玩才是第一位的。

　　在这所双语幼儿园里，虽然上的是英文课，但在这些孩子们看来，英文依然是个让他们一头雾水、说不清楚的东西。不过这边玩边学的方式，却让他们乐此不疲。

　　格顿双语幼儿园 园长 黄娟：这个幼儿园的特色就是我们的孩子不是训练出来的，通过给孩子提供亲身体验和动手实践，让孩子们了解周围的人和事物。

　　幼儿教育花样多 乐中求学是关键

　　记者通过调查发现，目前，学前教育市场可以说是百花齐放，像什么幼儿教育会馆、双语幼儿园，还有各式各样的兴趣班，只有你想不到的，没有市场做不出来的。不过，对于学前教育的重要性，家长则是各有各的看法。

　　家长1：学前教育不是很重要，我觉得就是顺其发展，顺其天性发展。如果幼儿园能够按照培养体系做的话，应该不错的。咱们的基础教育在国际上应该是超越平均水平的。     

　　家长2：家长无能为力了，不是像以前那样，家长就能带好一个孩子，现在要借助社会、专家，来帮助我们教育孩子。所以我们一直在寻找。现在有句话嘛，就是不能输在起跑线上。

　　家长3：我从一岁的时候就给他上亲子班了，我觉得，现在的孩子都是一个，智力教育越早越好。

　　北京市政协教文卫体委员会 特邀委员 王晋堂：当前有一个偏向，就是特别偏重智育，其实小孩子生下来就会动，好玩，玩具是他的天使，游戏是他的伙伴，所以不需要把他智力的开发看得那么重要。

　　格顿双语幼儿园 园长 黄娟：我觉得学前教育更应该注重孩子的天性，符合孩子的成长规律，实际上，一个正常的孩子，到了一定的年龄，识字、学单词，对于他就是很轻松的事情了。所以家长不用在他很年幼的时候，就非常强调孩子的结果是什么。

　　就是为了让自己的孩子不输在起跑线上，家长们可以说是从幼儿时期，就担上了这“陪读”的使命，宁可省吃俭用也愿意，为的就是让孩子受到科学而规范的早期教育，虽然目前的学前教育机构是多种多样，但不少的家长，还是觉得选项多、选择难。

　　家长1：我觉得现在幼儿园来说，符合家长要求的幼儿园我目前还没有发现，我们现在的教育我觉得有两种，一种是开放式的，让他尽情地玩，还有一种就是传统教育，让他在学前的时候，学很多的东西，所以现在家长也挺彷徨的，我觉得应该介于两者之间吧。

　　家长2：说实话，我们刚当父母的，不会了解这些，也不会去选择，所以就是大众的，大家都去报什么，孩子喜欢那个环境，我们就会让她去。

　　北京市政协教文卫体委员会 特邀委员 王晋堂：幸福比成功重要，健康比分数重要，如果要学什么，也是在玩中学，不是为学而学。如果一个孩子他不能承受很多负荷的时候，他就会厌倦学习，真正的教育不是光是智力的教育。不一定非得用多少钱垒起来。

　　【编后话】“三岁看大、七岁看老”，虽然都想培养“天才宝贝”，但毕竟拔苗不能助长。投资越大越好是超支，学的越多越好是透支，技能学习超过感情抚慰是斜支，因此，家长在孩子早期教育的天平上，也要掂量掂量，因地制宜才能让小树苗笔直、茁壮地成长。