董永博/图

    一年一度的暑假又开始了，中小学生们该怎样度过一个健康、快乐、精彩的假期呢？

    “期末考试完，我们的暑假其实就开始了。在假期里，我可以尽情地看我喜欢的书。”李君实是河北师大附小四年级的学生，尽管考试前的复习比较紧张，但他还是会抽空看几页《三国演义》，有时也会想想暑假里要看些什么书。

    根据兴趣来选书

    李君实是一个喜欢读书的孩子。三年级之前，功课不太紧的时候，每到双休日，他就会跟着爸爸去图书大厦买书、看书、借书，也经常去图书馆借阅自己喜欢的书。

    “我喜欢看历史、地理类的图书。像《三国演义》，我已经看完一遍了，正在看第二遍。里边故事情节我很感兴趣，人物的姓名、关系，我都记得一清二楚。”李君实告诉记者，注音版的《史记》他也读完了，而小姨送给他的生日礼物——《战争秘史》是关于二战的，他已经爱不释手地看了一部分，假期里一定要“饱餐”一顿。

    地图也是李君实喜欢看的书，记得刚上小学的时候，字还认不全，他就抱着地图册认铁路、公路、湖泊、河流，后来在地图上认识了很多城市、知道了许多名胜古迹，也了解了一些城市、国家的情况，“我喜欢看的书，我会很用心地去读、去记，从中可以学到很多课本里学不到的知识。”李君实说，他们班的同学每个人都有不同的读书爱好，所以也产生了各个方面的“专家”——历史类的、文学类的、艺术类的……“我就算是历史类的‘专家’吧，一些关于历史知识、历史事件的知识，同学们搞不明白就会向我‘请教’。那天，老师还让我给大家讲了《史记》中的几个故事呢！”

    李君实平时读的课外书，多数都是他自己和爸爸妈妈一起选的，“我要看的书，必须是我感兴趣的，所以买什么书我自己做主。”

    读书计划早制订

    问起李君实暑假里打算读什么书、怎么读，他说：“其实我早就计划好假期里看什么书了。除了要看完那本《战争秘史》，我还要看老师推荐给我们的几本书，有《居里夫人》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《八十天环游地球》、《地心游记》、《朱自清散文》……这些我都要写读书笔记的，所以，一放假我就制订了一个详细的计划，这样才能既不耽误写暑假作业，也不耽误看书、写读书笔记。”

    我们来看看这个小学生的读书计划：周一至周五，上午8：30—10：00复习功课、做暑假作业，10：30—11：30自由阅读，下午3：00—5：00自由阅读、写读书笔记，或进行其他活动。“周六周日，我和爸爸妈妈学习一些其他知识，比如电脑操作、摄影等，有空余时间，我还要和爸爸去图书馆、图书大厦，借书、看书、买书。看来这个暑假，我是要和书在一起度过了。”说起自己的读书计划，这个孩子很兴奋。

    “其实，我们家也算个‘书香家庭’——他爸爸是当老师的，每天自然离不了书，孩子受他的影响，也特别喜欢看书。”李君实的妈妈告诉记者，这也是他们无意中有意为孩子营造的家庭读书氛围，孩子上三四年级以后，就给他推荐一些适合他读的好书，比如一些中外名著，“这时，我们就引导孩子写一些读书笔记，把自己一些简单的感想和看法记录下来。在这读读写写的过程中，孩子增长了知识，对读书的兴趣更浓厚了。”

    图书馆里活动多

    暑假期间，为了让更多的孩子感受不同方式读书的快乐，从7月4日开始，市图书馆少儿馆也推出了丰富多彩的读书活动。

    “小喇叭国学班”组织小读者学习汉字，使他们能够在观赏中愉悦身心，在玩耍中学习汉字；“小喇叭益智园”组织小读者进行趣味折纸、填图作画、拼图等竞赛活动，锻炼孩子手脑并用，提高观察能力以及对大自然的认识能力；“小喇叭故事会”则以主题故事会的方式进行，内容涉及“我爱我的祖国”、“我喜欢的童话故事”、“讲自己的故事给小朋友听”、“我的旅游见闻”等，给孩子们一个锻炼胆量、提高表达能力的小舞台。

    市图书馆副馆长南天雁介绍，针对暑假期间孩子们的需要，让孩子们在玩中学习知识，在玩中提高技能，在玩中陶冶情操，他们筹划推出了暑期系列活动，“我们这些活动，就是想让小读者感受到不同的读书方式，同样能够带来阅读的乐趣，爱上图书馆，爱上阅读。”

    在市图书馆内的各个阅览区，记者都能看到中小学生的身影。实验小学一位五年级的学生告诉记者，他每天都来这里看书，有时借阅馆内的图书，有时看自己带的书，“我还准备每个周日到‘小喇叭放映厅’看电影，有《三毛流浪记》、《小铃铛》、《宝葫芦的秘密》、《董存瑞》，还有动画片呢！”

    南馆长说，在馆内电力不足的情况下，电梯停运，其他区能不开的灯不开，确保少儿馆的用电需求，“我们就是为了能让孩子们在图书馆过一个快乐的暑假。”