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突出办学特色全力打造创新型独立学院
来源:泉州晚报     2007-8-14 17:27:00
 
        福建师范大学协和学院作为我省首批通过教育部审批确认的7所独立学院之一,办学4年来,取得了跨越式发展,得到了考生、家长、社会的广泛认可,并使人们对独立学院这种高等教育新生物产生更高的期望和全新的认识。 

  独立学院在高等教育从精英教育阶段到大众化教育阶段的大背景下,如何准确把握发展定位,实施打造创新型高校的目标?日前,记者就此问题走访了福建师范大学协和学院院长陈庆元教授。 

  这位研究古代文学的知名教授在谈起这所新型独立学院时,兴奋之情溢于言表。他自豪地告诉记者,日前,协和学院首届900多名学生已顺利完成学业,其中有97%的学生还获得由福建师范大学授予的学士学位证书,有不少同学考上了重点大学的硕士研究生。 

  记者:协和学院创办至今已经4年,作为参与贵院管理的主要负责人,您如何评价学院的办学成效? 

  院长:协和学院2003年创办以来,积极探索新的办学模式、运行机制和管理体制,较快走上民办运作、自主办学的新路子。2005年以较好的成绩通过教育部对全国独立学院办学条件和教学情况的专项检查,名列全国百所较好的独立学院。学院现有覆盖经、管、法、文、理、艺术各大学科共25个本科专业,拥有4个年级5200多名在校生,实现了跨越式发展目标。今年学院扩大招生规模,将在省内外招生2250人。 

  记者:协和学院刚刚起步就发展如此迅速,请问贵院如何在短短4年内取得这么好的成绩,你们成功的经验是什么? 

  院长:协和学院能实现跨越式发展首先在于它占尽了天时地利人和的优势。我认为,协和学院创业初期成功最关键的有以下三方面因素: 

  政策促进、政府支持校企合作:国家教育部的积极促进、福建省政府的大力支持是推动学院发展的重要力量。 

  依托名校、校企合作:学院依托福建师范大学百年老校的师资、管理、品牌等优质资源,同时利用“民营”机制,有效吸收企业的资金注入,充分体现了“软件”与“硬件”的优势互补,实现校企合作,珠联璧合,为学院高起点、上规模奠定坚实的基础,也为学院办学资质提供了有力保障。 

  独立办学、改革创新:协和学院自创办之日,就确立了与福建师范大学校本部完全不同的管理体制和办学模式。学院积极开展教育教学改革,建构新型的课程体系,积极倡导采用现代教学模式、方法和手段,努力提高教学质量;逐步建立学分制教学管理运行机制;加强教学检查与质量监控,完善教学质量保障体系,保证了教学质量稳步提升。 

  记者:您能结合贵院发展历程谈谈独立学院应该走怎样的发展道路? 

  院长:协和学院办学4年来,之所以多次受到考评专家的好评,我觉得突出特点就是在它的应用型定位当中,在办学模式定位当中。我院根据自身的办学基础和发展空间,确立了“以本科教育为主导,打地方牌,走应用型路,以服务我省经济和社会发展为主要目标,培养造就职业市场所需的复合型、应用型人才为方向的教学型多科性大学”的办学目标和定位。其次,独立学院的发展一定要特别在“特”字上下功夫,我们在办学中不断地探索新型的人才培养模式,加强教育教学改革。 

  记者:您能具体谈谈贵院在教育教学改革,构筑新型人才培养模式的具体措施吗? 

  院长:一是人才培养模式和课程体系重特色。经过四年探索,我们按照知识、能力、素质协调发展的质量观,逐步建立起“实基础、宽口径、强技能、重应用、高素质”的人才培养体系。实施高弹性的培养方案和教学计划,推行以通识课程+学科基础课程+专业主干课程的“三大模块”新型课程结构体系。二是教学改革和素质教育层面求创新。实施科技教育和人文教育相融合的课程方案,加大教学内容、方法和课程体系改革力度,确立符合素质教育要求的课程、内容、目标与标准。 

  记者:您一直在强调应用型人才培养,在高校培养人才与社会使用人才的无缝隙对接上,你们有什么举措? 

  院长:首先体现在学院的专业设置上。我院的专业设置都是在充分的市场调查基础上特别是福建特殊的海峡西岸经济发展人才需求、结合福建师范大学的专业特长进行的。面向市场的需求,专业设置主要为应用型:一是按大类分,以提高学生的适应性;二是高专门化程度,以增强实用性;三是开设新专业,以满足社会急需。应该说学院在专业设置上比一般本二院校更注重应用性。 

  其次是突出实践教学内容的改革,重视实践教学环节,培养和提高学生的实践动手能力和创新能力。目前我院已与多家企事业单位合作,建成一批校内外实践实训基地。坚持推行外语教学、计算机教学、实验实践教学“三不断线”的教改措施,强化实践技能和创新能力训练。2006年我院在全国独立学院中率先申请成立了思科网络技术学院。我院学生参加各项比较屡获佳绩,先后获得了全国大学生电子设计竞赛福建赛区一等奖、福建省大学生电子设计竞赛二等奖、三等奖、省大学生“挑战杯”创业计划大赛三等奖等优异成绩。 

  其三,实习的问题上提前规划、提前准备;就业指导从早抓起。比如大二开始就组织学生开展专业认知和实践活动;大三注重组织、鼓励考证;开展系列就业指导工作等。 

  记者:我们了解,贵院与一些国外的高校也有合作办学的项目,您能给我们简单介绍一下吗? 

  院长:大力拓展国际交流与合作渠道是构建我院创新人才培养体系的重要组成部分。目前我院已经和国外多所大学如澳大利亚几所大学、美国门罗大学等有了交流和合作意向,主要探讨“3+1”合作模式。根据与澳大利亚阳光海岸大学的校际合作协议,我院已选派四批留学生赴澳交流学习,这些学生不仅学费全免,而且由于她们的成绩优异都获得了澳大利亚校方提供的成功奖学金。 

  记者:最后想请您把您创办协和学院以来积累的一些管理经验和心得和大家分享一下。 

  院长:我觉得教育工作者,首先应该有事业心。协和学院创办之始,就将科学的人才培养观和一流的教学质量作为学院办学的一贯理念和执著追求,并提出了让每一位协和学子都能“学有所得、学有所用、学有所值”的郑重承诺。 

  再者,独立学院应该是有创新,有新思想、新理念的地方。协和学院是在新的机制、新的模式下对师大办学机制进行扬弃的产物,理应成为师大教学改革的试验田和前沿阵地。我们有充足的理由相信,通过我们的不懈努力,协和学院的教学改革和人才培养,必将结出丰硕的成果。
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