中考，在很多学生和家长心目当中地位并不亚于高考。甚至有人说考高中比考大学还难，只有考取高中，才能拿到高考的入场券；而考上重点高中，几乎就意味着，提前拿到大学的入场券。有人把中考比作是一场战争，为了打赢这场战争，无论是学生还是家长，都拼尽全力，消耗巨大。几十年来，无数学生和他们的家长，都亲身体会过这场战争的激烈和残酷。不久前，当人们听说云南省要取消一次性中考的时候，第一反应是不敢相信：这是真的吗？取消之后，又该怎么办？新办法能行吗？

　　记者：在昆明市郊有一家印刷厂，这是一个保密单位，建厂后曾经一直承印军用地图。而从1995年开始，它承印了云南省全省统一中考的试卷，历年所有的试卷都是从这个小楼当中印刷出来的。而不久前，云南省教育厅宣布，从2010年开始，将取消全省统一的中考，这也就意味着：对这家印刷厂来说，十几年来它最保密、最重要、最自豪的这项工作就要结束了。

　　解说：现在车间里正在印刷一份普通试卷。十多年来，云南省的中考试卷，也就是在这些机器上，像这样被印刷出来的。整个中考试卷印刷期间，外人不得进入厂区，厂里的保密设施全部启动，所有人员封闭管理，直到中考结束后才允许走出厂门。

　　记者：设想过吗，万一泄漏出去，会是一种什么样的情形？

　　吕晋宁(印刷厂厂长)：没设想过，不敢想，千万不能出这个事。那个分数的高低，就决定你选择学校的好坏，一旦保密出了问题，对其它考生就不负责任了。

　　记者：那今后怎么办呢，从今年就没有统一中考的试卷了，你们没有这项活了？

　　吕晋宁：那还有其它的，再想办法。

　　记者：那您怎么看这事，作为一个社会人？

　　吕晋宁：我觉得好。因为光凭一种考试来决定一个考生的命运，我觉得也不太公平，但是具体怎么搞，我们不是搞这个的专家，说不清楚。

　　解说：2009年10月，云南省宣布进行初中教育评价制度改革，其中，最引人注目的就是取消统一中考。多年来，一考定升学的弊端被人们一再批评，对中考、高考制度进行改革的呼声也不绝于耳。而当改变真的来临，很多人还是觉得难以置信。

　　李暾(云南民族中学校长)：狼来了，狼来了，过去都说狼来了，这回是真的狼来了。

　　王跃昆(云南民族中学教师)：我女儿在厦门念书，那天她突然打个电话就说，妈妈，云南怎么回事，不中考了，取消中考？

　　记者：很诧异。

　　王跃昆：好像觉得有点不可思议。

　　记者：从今年开始，就没有靠一次考试，用这个分数来上高中这个事了，你们听说这个事怎么想？

　　云南民族中学高一年级学生：难过。

　　云南民族中学高一年级学生：是，我们都苦那么多年了。我们苦了三年，就为挣个分数。

　　记者：你是希望你们赶上(改革)还是不赶上？

　　云南民族中学高一年级学生们：赶上。

　　记者：为什么这么想？

　　云南民族中学高一年级学生：我们一次考试就决成败。他们有多少次机会。

　　云南民族中学高一年级学生：不像我们这样，一次考不好就一枪打死掉。

　　解说：这些高一年级的学生，刚刚经历过统一的中考，他们对自己没能赶上改革感到遗憾。但是，赶上改革的人呢，他们会感到幸运吗？似乎也不尽然。

　　罗艳新(昆明市第二中学校长)：有高兴的一面，也有担心的一面吧。

　　陈亚琼(昆明市第二中学语文教师)：是不是真的就是说，学生的压力也减轻了，老师的压力也减轻了，还是有很多疑惑的。

　　李艳(初一年级学生家长)：改革得好对我们的小孩就非常好，改革得不好，一句很通俗的话，那就倒霉，对不对？

　　解说：人们直觉的第一个疑问就是：高中并不是义务教育，取消了中考，谁能上高中，靠什么来决定？新的评价标准究竟是什么呢？

　　罗崇敏(云南省教育厅厅长)：现在人们关注的是不考试，恰恰相反，我们关注的是如何考试。

　　记者：这个印象怎么形成的呢？取消一次性中考，这给人印象是非常深的。

　　罗崇敏：没有考试怎么来评价学生，我们研究的是考试的理念和考试的方法怎么来进行变革。我们取消了全省一次性的初中升高中的考试，变一次考试为过程考试。

　　解说：按照改革方案，2010年、2011年是改革的过渡期，全省不再进行统一中考，由各市州自己命题组织中考。真正面临彻底变革的，是2009年入学的初一新生，到2012年升高中时，他们面对的是全新的评价和录取办法。学业水平考试将取代中考，原则上学完一科考一科，成绩分为ABCD四档，作为高中录取的主要依据。同时，学校为每个学生建立一份成长记录，记录学生的综合素质发展情况，毕业时学校会作出综合素质评价，同样分为ABCD四档，作为高中录取的重要依据。

　　记者：按照云南省中考改革的设计，到2012年，现在的初一年级就将成为第一批取消了一次性中考的初中毕业生，那么这些最直接的当事人，他们如何看待这次中考改革？为此我们制作了一个调查问卷，随机抽取了昆明二中初一的一个班和他们的家长来填这个问卷。

　　解说：我们给每位学生准备了一式两份调查问卷，一份请学生自己填写，一份请学生家长填写。问卷针对改革中的各项具体措施列出了多个问题，请学生和家长写出自己的态度并说明原因，同时，他们也可以另外提出自己关注的问题。这种方式，或许能够了解到学生和家长对改革的看法，对教育主管部门完善改革也是一个参考。

　　调查问卷显示，对于云南省取消一卷式中考，采取新的评价考试制度，昆明二中初一(七)班的54位学生中，44%选择“赞成，这种方式比原来更合理”，13%选择“反对，我宁愿维持原来的中考制度”，39%选择“中立，看看再说”，4%选择“无所谓”。

　　昆明市第二中学初一年级学生：我认为后面综合的那个好，一卷式它有偶然性，万一他这一次考劈掉的话……

　　记者：考劈掉是什么意思？

　　昆明市第二中学初一年级学生：就是考差了，不小心这一次发挥得不好，就上不了理想的高中。

　　昆明市第二中学初一年级学生：我就不觉得。

　　记者：你觉得呢？

　　昆明市第二中学初一年级学生：我觉得现在这个(中考)比较好，因为它毕竟是考试，分数就是硬的。

　　昆明市第二中学初一年级学生：综合素质评价，它就会存在着一些人为的因素，如果想办法排除这些因素，其实这个比以前那个好。但是以前那个就是很有公平性，分数就是硬道理，你有能力就上，没能力就下。

　　解说：54位家长中，赞成的占53%，反对的占13%，中立的占30%，还有2%表示无所谓。问卷完成后，一部分家长和记者进行了座谈。

　　昆明市第二中学初一年级学生家长：这个改革比较好，但是最关键的问题就是如何来评定学生。数理化这些有形的东西可以通过考试来评定，特别德育这一块儿，怎么来评定？一综合评定了，如果没有严格的标准的话，那就很头疼了。

　　解说：许多学生和家长担心，新评价标准容易掺杂更多的人为因素，尤其是综合素质评价。

　　昆明市第二中学初一年级学生家长：长得白也是一个综合素质，双眼皮也是一个综合素质，今天我穿西装了，他没穿，也是一个综合素质的体现，你怎么判断？但不是说他没穿他就不好。

　　解说：把综合素质评价作为高中录取依据之一，是新评价制度和过去中考的一大区别。在改革方案设计过程中，教育厅曾邀请校长、老师、家长、教育学者等各界人士多次讨论研究，其中，争议最大的就是综合素质评价。

　　赵磊(昆明市首席高级教师)：一开始我就说，这个东西我说白点，我说直接点，可操作性没有。

　　记者：一下子打一闷棍啊您这是？

　　赵磊：说真心话，我并不是反对，而且我是很喜欢，就是担心这个可操作的问题。

　　罗艳新(昆明市第二中学校长)：综合素质评价作为一个重要依据了，直接关系到学生和家长的利益，家校之间必然就会发生矛盾冲撞。

　　赵磊：班主任给你的孩子弄个B，是中考啊，你会不会不服气，怎么他的孩子是A，就是我孩子是B，我孩子哪里差，不差呀。

　　罗艳新：何况在这个评价要素当中，有很多是难以量化和定性的东西，质疑的空间就大了。