近年来，云南省中小学特别是农村中小学的办学条件、办学效益和教育质量有了进一步提高，但校点分散造成的投资分散、效益降低、教师资源缺乏和增加学校教育管理难度等问题仍然没有得到根本性解决。在省委、省政府的高度关注下，我省将从今年起大力调整办学规模小、质量低、效益差、危房率高的中小学校布局。

　　按照“统筹规划、分步实施，建设学区、集中扩容，先建设、后撤并，确保普及、提质增效”的基本原则，实现县域内基础教育资源的优化配置;以学区为单位，合理确定未来学校的数量、校均规模、位置，实现集中扩容，优化学区教育资源;调整前先建设好集中校点的基础设施，完善教育教学设备，配齐配好教职工队伍;把保证入学率、普及率作为底线，优化资源配置，提高教育质量和效益。通过撤并绝大部分“一师一校”校点，全面完成危房改造任务，到2011年底前，使全省小学校数从目前的32000余所减少到25000所(含一点一教师)以下，校均规模达到180人以上;到2013年，使全省普通初中校数从目前的1800余所减少到1500所以下，校均规模达到1300人以上。