已经停止办学的新疆创奇外事职业学校人走楼空，但是拖欠校工和老师的工资20多万却迟迟没有发放。就到年关了，及时拿到工资过个象样的年是老师们的最大心愿

已经停止办学的新疆创奇外事职业学校人走楼空，但是拖欠校工和老师的工资20多万却迟迟没有发放。就到年关了，及时拿到工资过个象样的年是老师们的最大心愿

昨日，记者从自治区教育厅得到证实，该校早在去年12月初，便提出了终止办学的申请。昨天，记者获悉，自治区教育厅已同意该校终止办学，并要求该校妥善处理好600多名学生、60多位老师的安置工作。

一、老师：工资被拖欠

1月7日早上，记者来到新疆创奇外事职业学校，学校门卫一见到记者就问“你们是来找校长要钱的吧”，记者看见，门卫室里还有三四个人，一打听，他们都是来找校长要钱的。

门卫告诉记者，和学校老师一样，他最近1个多月都没领到工资，自从学校放假后，经常会有人来学校找校长要钱。

记者走进教学楼，教室的门都锁着，门口的橱窗上原来张贴的教职员工照片已被撕得破损不堪，在体育办公室里，记者见到了该校的两位老师。两位老师正在收拾东西，准备打包带走。“校长给我们开会说学校出现资金问题，没有钱发工资，校长说他自己的车都抵出去了，欠我的2000多块钱要不回来也没办法，我们还要生活，现在最该做的是去找工作。”其中一名男老师说。

两位老师说，他们最后一次拿工资是在2008年11月中旬，发的是10月和11月上半月的工资，在这之后的他们就没有再领到过工资。

学生的处境也让老师担心，该校一位40多岁的老师说：“老师们的工作可以再找，但当时学校通知学生2月24日开学，他们来学校报到时该怎么办。”

他们说，应学校老师的要求，校长曾组织全校老师开过三次会，最后一次是在2009年1月6日。校长在会上主要讲学校目前遇到的资金问题、校方作出的努力等，至于工资等问题，校长表示，老师们要“再等等”。

记者了解到，该校60余位老师的月工资从800元到四五千元不等，最近全都没领过工资，一些老师已经把行李带回家不准备来了。一部分指望领些工资回家过年的老师十分失望，继续等消息还是去找工作，老师们十分迷茫。

二、学生：下学期去哪

记者在该校采访老师时，学生家长张先生得知“学校倒闭”后赶来，他十分不解地问记者：“学校不是好好的吗，怎么说不办就不办了啊？学生下学期去哪里上学呀？”

“早上儿子给我打电话说学校倒闭了，我不信就赶来问个究竟。”张先生说，他的孩子今年15岁，在该校中专三年级学习商务英语，原本去年12月20日孩子提前放假回家，张先生就感到不解，“孩子回来的解释是：学校宿舍暖气不太热，老师怕冻坏学生，就提前考试放假了，但会提前开学”。

张先生说，孩子是听同学说的学校办不下去了，很多学生都这样说。张先生的儿子告诉记者，老师让他们放假回家等成绩单，没想到等来这样的消息。

在校园里，一家超市的老板听说学校办不下去了，已经把超市里的商品收拾打包，准备运走。这名老板说，从去年12月开始，学校就再没有跟他结过账，而他交给学校的押金等学校还没有退还。“我希望学校还能办下去，如果学校真的不办了，我的房租等费用加在一起，算是赔了。”他无奈地说？？？？？？？。

和超市老板一样，所有家长都希望学校能够继续办下去，“我现在最关心孩子下学期开学到哪儿去上学，如果学校真的停办了，学生怎么办，就算把孩子转到其他学校，专业是否一样、课程能否衔接好、收费及实习、毕业等一系列都是家长关心的大问题。最重要的就是教学质量，我们选择这所学校前也是经过认真考察的，没想到是这样的结果。”张先生说。

三、教育厅：协调解决

学校究竟会不会停办？记者多次来到学校，同时电话联系该校校长陈坚，希望得到答复，但都没有结果。记者在该校的网站上看到了该校的介绍：新疆创奇外语学校的前身是1994年12月成立的新疆创奇外语培训部。2001年3月，经自治区教育厅批准更名为新疆创奇外语学校，教授英语、俄语等培训班及英语四六级等课程辅导班。之后，新疆创奇外语学校引进国外的教育资源，同新加坡PSB学院合作，共同出资申办中等职业学校。2006年11月，经自治区教育厅批准正式成为“新疆创奇外事职业学校”，成为一所实施中等职业学历教育、短期职业培训、中高级外语培训的普通中等职业学校。

记者从自治区教育厅相关部门了解到，新疆创奇外事职业学校已经向教育厅提交了“终止办学”申请。该部门负责人说，目前教育厅已经接受此申请并启动了该校有关终止办学的程序，其中包括收回办学许可证、学校进行清算等工作内容。教育厅作为教育行政机构，将尽全力监督、敦促该校目前对学生的安置等工作。

该负责人介绍说，该校2006年被审核并批准取得办学许可证，此次终止办学是因为学校在运营期间出现了资金运转问题。之前教育厅和该校曾努力挽回，但因为资金运转的问题，学校遇到很多困难，不得不选择终止办学。

该负责人还介绍说，作为民办学校，根据《民办教育促进法》，教育行政部门对民办学校有一些扶持政策，但民办学校申请了终止办学后，教育厅会行使监督的权利，督促新疆创奇外事职业学校优先解决600名学生的问题，08—09学年已经进行了一个学期，学生们的学费、住宿费等相关费用要优先予以解决，一些学生如果有继续学习的愿望，学校应及时将学生转至其他中职院校学习，同时要和此学校进行相关的交接手续。如果学生不想继续学习，学校则应按照规定向学生退费。

四、后记：民办的警钟

新疆创奇外事职业学校终止办学的消息，一时间成为新疆民办学校关注的焦点。

记者走访了首府的几所民办学校，这些学校表示，新疆创奇外事职业学校以“终止办学”为句点，给他们敲响了警钟。

而这些民办学校负责人也向记者透露，在新疆，民办学校还处在初期发展阶段，民办学校的大环境比较特殊，没有固定的模式可循，都是自己摸索着前进。而国家出台《民办教育促进法》对民办学校是有一些优惠的扶持政策，但这些优惠政策“还没有落到实处”，而且“新疆民办教育还是弱势群体”。

这些学校的负责人还说，民办学校和公办学校有体制上的区别，公办学校有国家财政支持，而民办学校靠国家政策，学校的模式和运作可以说是“独立自主、自力更生”，完全靠自己，每一步都很艰辛。2008年，一些民办学校就因为资金紧缺出现了校舍不够用，供水供暖满足不了学生需求等问题，本报也曾予以报道。

民办学校可以说是一个产业，资金的来源就是生源。资金、师资、教学质量三个环节形成了一个链条。教学质量高，生源就好，这样资金也就能到位，相应地就能聘请到优秀的教师，也就形成了良性循环。

不难发现，对于民办学校来说，学校的资金运转是学校赖以生存和发展的生命线，新疆现代职业技术学院党委书记孟南华认为，就目前来说，在新疆，民办学校没有固定的办学模式可循，属于“摸着石头过河”，学校自身师资、资金循环、教学管理等都会影响学校的生存。