吴启迪强调，各研究生培养单位要积极采取措施，紧紧围绕研究生的创新意识和创新能力培养，通过制度创新、机制创新，达到提高研究生教育质量和在博士生教育中培养拔尖创新人才的目的。 为此，教育部正在研究和酝酿一系列制度建设和机制改革。