莫晸在华中师范大学读博士，历史专业。女生读博士，本来就让人敬仰，而且，这名年轻的女博士，竟然能文能武，更是让人刮目相看了。

　　近日，记者在解放公园见识了莫晸的武艺，可能是近来读书过苦，莫晸身手不像电影中的功夫那般了得，但是，功底还在。而最关键的是，读书之人，何以习武呢，何况已经读到博士了，是不是可以刀枪入库了呢。

　　中国习武之人，很多是家传。莫晸也不例外，她出身武术世家，父亲莫易静从前习武。莫晸小时候，拜武汉市摔跤大师张九九为师，当然，在摔跤之前，是先需要习练武术套路的，而在套路之前，要训练基本功。这个时候的莫晸只有7岁。

　　7岁的小女孩每天要在练武场上拼上两个多小时。教练尽职而严格，两个小时基本没有休息时间。第一天练下来，莫晸回家时都无法从自行车上爬下来，当父亲将她从车上抱下，她请求父亲将她背上6楼。父亲的原话她到今天都记得清清楚楚，“我可以把你背上去，那你以后就不要再练了。”当时的她嘴巴一噘，拖着酸痛的腿拉着楼梯栏杆自己回到家里。她从小就坚持这个做人原则——什么事要么不做，要做就做到底。

　　刚习武几个月遇上期末考试，班主任老师不知道她在习武，依然布置很多的复习内容。父母亲劝她考试完了再继续练，她犟了，说自己只要少睡点觉就能完成复习。于是每天晚上9点钟从训练场回来，到家都快10点了，洗个澡、消个夜，马上开始复习功课。那一个多月真是对孩子意志的一种磨练，她挺过来了。

　　今天，莫晸读书的时间，已经远远多过习武的时间，但是，她始终认为这段经历非常有利于自己成长。恒心、耐力、吃苦的精神，就是这段经历送给她的礼物。她一句话作了总结，“对于我讲，习武比上课重要。”

　　习武不仅锻炼了体魄，磨砺了精神，也提升了道德自律能力。

　　读初中时，莫晸当选为班长，作为班长批评了几个跑到班上闹堂的学生，这几个学生邀了几个高年级的学生想“修理”她，当时身高仅1米5左右的莫晸毫不畏惧……幸好老师闻讯赶到。

　　回家后莫晸告诉了父亲，莫易静说：“动起手来只要打倒一个，就可以吓到一排。练武之人，当有扶弱之心。”

　　习过武，读书好，敢出头，莫晸成为班上胆小女同学的保护者。

　　“不怕事，不怕人”，是习武培养出来的个性，“不招人，不惹事”也是习武让她懂得的处世道理。当然，习武对一个女孩子而言，最通俗的理念还是，不受人欺也不欺负人。从初中到高中，莫晸当了6年班长，学习成绩一直极好。莫晸认为，很大程度还是得力于习武给了她一般同学所没有的耐疲劳能力。她跑步速度并不快，每次学校开运动会长跑项目她都会参加，不论名次坚持完成比赛。她认为“生活中更需要耐力，耐力往往比速度更能给你带来成功”。

　　莫晸在硕士学习期间，美国纽约大学法学院院长Fox教授想欣赏中国学生表演武术。莫晸的导师就把她推出来了。限于场地狭小，莫晸想邀请一位身材较小的男同学与她过招，表演一下擒拿。导师和同学们却推出一位身材较魁梧的男同学。由于这位男同学没有习过武，不懂得配合，莫晸用过肩摔，男同学被摔倒后，吃了不小的亏。中国功夫中踢打摔拿之术，让Fox教授竖起了大拇指。

　　在以后的学术交流活动中，热爱中国文化的Fox教授当着几位中国朋友，表演了陈氏太极拳，并讲述了他习武的心得。60多岁的Fox教授认为武术不仅能强身健体、调节精神，还能训练耐性和毅力。习武使国界不同的人对武术产生了同样的认识。

　　虽然均不把武术作为职业，但是，Fox和莫晸都希望，活到老，习武到老。莫晸说：“武术不是单纯的技击，而是普及率最高、最大众化的文化，我很年轻，但准备习武到老，研究到老。”

　　莫晸现在已经读博士了，钻研的方向已经远离了武术，但是，她对武术的兴趣极深，有趣的是，她的本科毕业论文、硕士毕业论文都和武术有关。

　莫晸的男朋友是全国拳击冠军，对于莫晸玩刀刀枪枪，很是支持，当然，偶尔也只指点一下，毕竟女博士读书时间过多，影响了功底。

　　莫晸研究的方向中，竟然有这样的课题——抗日战争时期，湖南湘西成立民团，配合正规军实行焦土抗战，给侵略者以重创。“民团中那些战士，非常多的习武之人，平时为农，战时为兵，习武除了给了他们一个好身体外，也给了他们对民族国家的认识。历史上很多大事，细致分析，这里面有武术的脚印。”莫晸说。

　　尽管莫晸因为读书需要时间太多，习武没有从前那样有规律，但是，莫晸笑道：“在武汉市，我在学历史的人中，武艺可能是最好的，在练武的人中，我的历史学问可能是最高的。”