当今时代，热爱祖国，开拓创新，锐意进取，科学文明，团结互助已成为我国社会精神风貌的主流。但社会上存在的一些不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象，败坏社会风气，影响经济社会健康发展。在社会主义市场经济条件下，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升道德情操，构筑抵御不良风气的思想道德防线，提高全民族的思想道德素质，是我们面临的紧迫课题和长久任务。中央强调，要把社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容，贯穿于精神文明建设的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的一面旗帜。这就要求我们既要耐心细致，又要坚持不懈。

　　众多单位的实践证明，荣辱观教育要收到实效，必须从自己单位的实际出发，结合业务工作，将社会主义荣辱观教育贯穿于生产、经营活动之中，让人们在实际工作中亲身感受到荣辱观教育的深刻意义。如党政机关要开展争创“人民满意机关”“文明机关”活动，有效提高服务意识和服务水平，为树立社会主义荣辱观做好表率；学校要用先进人物的优秀事迹教育学生，引导未成年人养成良好的道德品质和行为习惯；企业要以文明生产、安全生产、诚信经营、优质服务为主要内容，开展争创“诚信单位”活动，推动社会信用体系建设；服务行业和窗口服务单位要以创建“服务名牌”活动为抓手，促进文明服务、规范服务；农村要围绕建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，深化文明镇、村、户创建活动。特别要在全社会，以弘扬和践行公民基本道德规范和“威海精神”为主要内容，强化社会公德、职业道德和家庭美德教育，进一步提高城乡文明水平。

　　荣辱观教育要收到实效，必须健全社会主义荣辱观实践活动的长效机制。要发挥政策对道德生活的导向作用，在制定和执行各项政策时，充分体现社会主义荣辱观的要求，使“八荣”的行为得到鼓励，使“八耻”的现象受到抵制，并依法惩治违法行为，引导和规范社会道德。要发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用，把原则要求变成可以操作的具体措施，把目标任务变成实实在在的工作项目。文明城市、文明村镇、文明行业等各类创建活动，各类评比表彰活动，都要把“八荣八耻”作为重要内容和评选标准。要对照“八荣八耻”，修订完善市民公约、乡规民约、职业规范等具体行为准则，使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。要紧密联系干部群众的思想和工作实际，针对道德建设中出现的新情况、群众提出的新要求，创新形式、创新内容、创新手段，不断增强工作的针对性、持久性和吸引力、感染力，以卓有成效的工作，使社会主义荣辱观实践活动持久地开展起来，把树立社会主义荣辱观的各项任务真正落到实处。（卢晓敏）