英语写作审题要仔细

    海南侨中高三英语备课组长谢晋华老师认为，虽然英语是一门工具学科，学好英语需要持之以恒的努力，但对于海南考生来说，第二卷提高的空间较大，只要方法得当，考生完全有可能在短时间内“速成”，提高个人的英语写作和改错的能力。

    谢老师分析，目前，考生在复习英语时存在一个误区，一说到复习英语就是做大量的选择题，英语写作无需训练，主要靠高考时的临场发挥，从而忽视了英语写作的重要性。谢老师举例说明，高考英语写作总分有25分，但海南考生近年来的平均得分只有十几分，其中包括许多英语基础较好的优秀学生。从去年高考命题来看，英语作文题呈现出半开放的趋势，只提供一部分的信息，给学生一个自由发挥的空间，因此，考生在写作时一定要仔细审题，避免跑题、跳题，在书面表达时既要注重句子的连贯性，还要有一定的文采，这无疑提高了对考生英语写作的要求，考生如不加强训练将在高考时吃亏。

    谢老师建议，考生现阶段应该在老师的指导下认真复习作文，归纳英语写作的规律，用正确的句型、固定的短语和句式，积累一定量的语言素材，在考试的时候灵活运用就可能得高分。他要求考生每天要背一定数量的范文，按照范文规范的框架结构和句式来表达，不要出现中文式的英语表达或时态混乱的句子。

    谢老师透露，近年高考命题在记叙文和说明文类的文章考察较多，而专业性较强的议论文则较少，因此，建议考生在最后阶段要有选择的进行阅读，多做一些以前没有遇到或接触较少的新题材文章，力求阅读题材和体裁的广泛性，并针对阅读和做题查漏补缺，加强个人阅读理解和完形填空的能力训练。

    听力练习要真枪实弹

    由于今年高考首次将英语听力计入总分，海南中学高三英语备课组长卓俊斌强调，考生在复习英语听力时一定要“真枪实弹”，每天保持对听力题目的训练强度。卓老师分析，考生在练习英语听力时，一般只要听懂对话的大概内容就可以，通常会考查会话人的场合，人物关系、会话人的意图和对话中出现的一些具体信息，如时间、地点和人物等，对此，考生在平时训练时要加强此方面的训练。

    至于提高临场听力的技巧，卓老师建议考生在听力考试之前，把题目快速的浏览一遍，带着问题去听，这样听材料的时候针对性就比较强。同时，考生在听材料的时候一定要特别留意一些要素信息，如电话号码、时间等。这种答题技巧也适用在阅读理解和完形填空的复习和考试上。

    另外，卓老师透露，从去年开始在阅读理解题型上出现了一种新题型，在一段约300词的短文中留出5个空白，要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺。根据评卷情况来看，我省考生的答题并不是特别理想，而且一旦选错一个就容易错两个，失分率比较高。卓老师预计今年这种题型还将继续出现在今年高考的试题里，建议考生在处理此类题型时要注意逻辑衔接，注意文章的前后联系，比如空白句出现在开头，那可能就是概括整段的主题句；如果空白句在中间，考生就要考虑到承上启下的关系；如果出现在文章最后，有两种可能，一种是归纳总结句，另一种考生要考虑到承接前面的内容。

    对于英语写作，卓老师建议考生最好能够拟好初稿，然后整洁地写在答卷上，避免乱涂乱改，这样会给自己争取很好的印象分。