单元训练目标：了解议论、说理中加强力度的几种写法，并能在写作实践中学习运用。
　　从一般意义上说，议论文的写作目的是证明自己观点的正确，因此，议论文的主体结构应当是一个证明的过程。一篇完整的议论文其结构大致包括三个部分，即"引论"、"本论"和"结论"。"引论"部分主要作用是引出观点，"本论"部分是议论文的主体，它用来证明文章的观点，而"结论"部分可以是对观点的呼应和深化，也可以针对观点进一步提出自己的看法。
　　据此，我们可以找到一个议论文的基本结构模式，"提出论点→论点分析→正面论证→辨证分析→提出结论。"在这个结构图示中，"论点分析"常常为我们忽略，其实，这是论述过程中不可或缺的一环。"论点分析"可以是对论点中所涉及的概念进行诠释，例如1999年上海市高中会考的作文试题是"言必信，行必果"，这里的"果"是果断的意思，如果按照我们惯常的理解解释成"结果"，那就谬以千里了。"论点分析"也可以是对提出论点的理由进行概述，这一点，苏洵的《六国论》是一个很好的范例。《六国论》开头提出中心论点："六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。"紧接着，作者分两点概述理由，"赂秦而力亏，破灭之道也"，"不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完"。有这样两条理由作为依托，作者的观点自然是言之有据，而后文围绕着这两点展开议论，更显得层次分明。
　　写好议论文的关键是写好"本论"部分。有的同学为了证明自己的观点，往往会罗列大量的材料，认为"事实胜于雄辩"，这种看法未免太过简单了。在证明自己观点的过程中，事实论据固然必不可少，但如果离开了分析说理，就无法揭示出事实材料中间的道理以及材料和观点之间的关系。这样的文章，材料运用再多，也不能深入有力地证明观点，反倒有堆砌论据，重复累赘之嫌。要写好文章的"本论"部分，首先要学会确立分论点，从证明的作用来看，分论点应是对中心论点的阐释，和中心论点间存在着明显的因果关系，即中心论点是"果"，分论点是"因"。对一篇议论文来说，最好能有2-3个分论点，这样可以使文章显出一种层次感，所以有一句话说得很有道理，那就是"多问几个为什么，文章自然变深刻"。因为　　当我们在回答一个"为什么"的时候，就是在为证明自己的观点寻找一条充分理由。
有了分论点，只意味着文章有了一个大致的框架结构，在每一个分论点的下面，我们还必须进行严密的论证。在这里有一个基本的论证结构?quot;分论点→分论点分析→事实论据→论据分析→分结论。"其中"分论点分析"的内容是提出这个分论点的理由；"论据分析"是对论据中蕴涵道理及其与分论点之间联系的揭示；而"分结论"是对分论点的照应和深化。上面的这个结构只是一个基本的框架，可以提供给大家作为参考。
　　如果我们所有的文章都按照上面的结构模式去写，那么难免有"八股文"的味道；不过，掌握了这些基本的结构框架，至少可以使我们的议论文显得完整有序，不必再为写得不像而苦恼了。