目前，我省中等职业学校在校生比普通高中在校生少１０余万人。谈到如何在未来几年中达到１：１的比例时，省教育厅职教处负责人多少有些担忧，但他相信在政策的影响下，通过扩大生源和改善办学条件等方式，在“十一五”结束时，职教改革能给百姓的就业工程交上一份满意答卷。
据了解，我省已初步建立起职业教育与普通教育、成人教育相互沟通，初、中、高相互衔接的职业教育体系框架，通过这样的框架，既扩大了我省教育的总体规模，又完善了教育体系，培养培训了一大批各类专门人才和高素质劳动者。截至去年底，全省有中等职业学校３１４所，高等职业学校２０所，职业初中１３所。但不容乐观的是，与其他各类教育相比，我省的职业教育发展严重滞后，在整个教育体系中还处于较为薄弱的环节。职中在校生与普通高中在校生的比例由１９９８年的１．４５：１下降到去年的０．６８：１。
省教育厅职教处负责人表示，加快职教改革步伐已经刻不容缓。他认为，通过多方努力，在“十一五”结束时，将使职中在校生比例突破４８万人，初步实现和普高生基本持平目标。
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