“五一”长假临近，忙碌着的人们都希望借机好好休整一下。想想去年的“五一”，在武昌某小学读五年级的小涛（化名）却高兴不起来，他的快乐被堆成小山般的作业剥夺了。昨日，小涛给报社打来电话，他希望今年的“五一”，老师们都能够手下留情，让学生们痛快地玩一场。

小涛告诉记者，去年“五一”前，爸妈和他约好了去庐山玩。还没来得及高兴，小涛就被假前老师布置的作业吓住了：语文、数学老师像是约好了似的，每人发了4张试卷，此外，还布置了抄写、作文、练习册上的题。由于行程已经安排，不好取消，小涛还是同爸妈一道出游了。“根本就没心思玩，一想到还有那么多的作业没有做，我心里就着急。”小涛说，3日回家后，他就开始赶作业，一直赶到7日、8日那天疲惫不堪地上学去了。

对此，武昌区教研室教研员张银华称，孩子们的心声应引起学校的重视。“五一”假期不光是让上班族休整，同样学生们也有权利休整。老师担心长假影响孩子的学习，可以想一些“巧点子”，布置一些口头的、探索性的、趣味性的作业，比如阅读、朗诵、社会调查、口头作文等，让孩子在玩中学习，享受节日的快乐。