当清晨的广播响起，孩子们有条不紊地组织晨读。清脆的读书声，挺拔的坐姿，让王亚利老师欣慰不已。两年的朝夕相处，让王老师成为孩子们心中的良师益友。王老师望着孩子们可爱认真的面庞，不禁想起自己踏进教育事业时立下的初心：愿做春泥，愿尽教育之责。

作为一名在农村长大的孩子，王老师自幼学习勤勉，是乡邻们眼中“踏实上进”的榜样。她在完成小学教育专业学习后，考取小学教师资格证，以优异的成绩从湖南第一师范学院毕业。21岁时，她回到家乡回龙寺镇中心小学担任语文教师，6年后成为新宁县芙蓉学校教师。她在2025年县青年教师教学比赛获得全县一等奖，所写论文、教学案例多次获得省级一、二等奖。如今，她已在教育一线默默耕耘了8个春秋。

回龙寺镇中心小学坐落于一个小镇上，临近夫夷江，仅有一栋简单的教学楼，王老师刚刚任教时，黑板是油漆刷在墙上的，木桌子坐上去吱呀吱呀响。因为食堂场地有限，孩子们只能在自己教室外面走廊就餐。楼下的石子跑道是孩子们最喜欢游戏的地方。学校的整体面貌十分朴素。刚刚大学毕业的王老师面对这样的教育环境，感到惊讶。

2023年，因家庭原因，王老师来到新宁县芙蓉学校。每天7点起床，步行20分钟，赶到学校，开始一天的工作——晨读、3节正课、1节课后服务，课程安排紧凑充实。顶着第一缕阳光迈进教室，在放学后看到所有同学安全离校后，王老师才安心回家。虽然在学校工作时间长，但是想起每个孩子都肩负家庭和国家的未来，王老师又感觉到工作充满意义。

作为语文教师和班主任，王老师承担着更为繁重的工作。除常规教学外，她还需担任语文年级组长工作。为平衡这项工作与教学，她即使经常会与同事调课、补课，也会全力保障所带班级的教学进度。

在王老师的教学生涯中，有一个孩子让她印象格外深刻。晓鹏家住学校后面的山坡上，每日往返需1小时。父亲残疾，母亲改嫁，他由年迈的爷爷奶奶照顾。王老师发现晓鹏经常欠家庭作业，课后立即到他家家访，并叮嘱他“有困难，一定找老师”，一定要在困难中生出向上的勇气。这样的关怀鼓舞不止一次，王老师始终用行动温暖着晓鹏的心灵。晓鹏在王老师的鼓励下越来越自信，进步明显。

王老师关心爱护每一个孩子，日常教学中认真观察每一个学生，了解他们的特点和需求，并尽可能为孩子们量身打造个性化的指导和帮助。为促进全方面管理，她积极协同、参与任课老师及家长的沟通，统筹各方面的力量，促进孩子全面发展。通过多方联动，齐心协力，王老师任教的班级各方面成绩优异。

萤火虽弱，辉光可映苍穹；落红之心，滋养参天栋梁。王老师将始终如一地坚守，用诚挚的初心，在寻常处铸就育人的温度，谱写成长的温暖诗篇。王老师坚信今日默默耕耘的种子，明日终将长成支撑天地的脊梁。当春风拂过原野，必将涌动蓬勃的生机！

（新宁县芙蓉学校、供稿人：岳卫东）