郑烨，管理学博士后，现为西北工业大学公共政策与管理学院公共管理系副教授，博士生导师。自入职以来，郑烨老师始终坚守教育初心，秉持育人使命，勤恳工作、努力钻研，在课程思政建设工作中取得突出成绩。

郑烨老师秉承做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师”的信念，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育各环节。在课程教学过程中，注重强化思政引领效能，构建了“一核三阶三线”的课程思政教学模式：以“讲好中国故事”为核心，重视挖掘课程中蕴藏的公共价值观、改革创新、时代精神、家国情怀、国际视野等思政元素，讲好理论背后隐藏的故事，发挥课程思政立德树人和价值引领的根本功能以及“如盐入水、润物无声”的育人功效。每堂课的教学内容由“认知阶段—认可阶段—内化阶段”分别对应“政策线—解惑线—引领线”三个线路组成。将政策线、解惑线、引领线融入上述三个阶段，通过真实可触的中国治理实践，让课程思政内化于心、外化于行，带动学生筑牢信仰之基，补足精神之钙，把握思想之舵，立鸿鹄志，做奋斗者。

图1郑烨老师课程教学照片

郑烨老师讲授的《公共管理学》课程，获评西北工业大学研究生“课程思政”示范课程，并作为团队主要成员获批一项陕西省研究生“课程思政”示范课程；此外，郑烨老师凭借优秀的课程思政育人成效获得首届西部联盟高校课程思政案例大赛一等奖、陕西省高校思政课教师大练兵“课程思政”教学能手、西北工业大学“研究生最满意教师”、西北工业大学课程思政优秀教师、西北工业大学“十育人”先进个人、西北工业大学优秀青年教师（吴亚军奖）一等奖等10余项奖项和荣誉称号。

图2 部分获奖证明