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山东莱芜:家校共育 共绘五彩教育画卷
来源:     2024-12-23 11:49:00
 

近年来,山东省济南市莱芜汶水学校致力于探索家校共育的有效路径,通过家校沟通、课程共建、资源整合、师资培养、多元评价以及活动引领等多方面的创新举措,构建全方位、多层次、高质量的家校共育体系,为学生的成长与发展提供了坚实的保障。

凝聚家校合力 多方协同育人

学校每学期至少组织两次家长会,分别在开学初和学期末。开学初的家长会,侧重于介绍本学期的教学计划、重点活动以及对家长的期望和要求,让家长对学校的工作有清晰的了解和认识。学期末的家长会,则重点总结学生一学期的学习和生活情况,表彰优秀学生,同时为家长提供个性化的教育建议。

班主任和任课教师及时在家长微信群里发布学校的通知、班级的动态以及学生的日常表现,家长可通过微信群与教师进行沟通交流。同时,教师每学期对每位学生至少进行一次家访,深入了解学生的家庭环境和成长背景,与家长共同探讨教育问题。

融合家校智慧 优化资源整合

在学校的家长资源库,详细记录了家长的职业、特长、兴趣爱好等信息,根据教学需要,随时邀请家长走进课堂,为学生提供实践指导和经验分享;充分发挥家长的专业优势和职业资源,邀请家长参与校本课程的开发,丰富学校的课程体系,让学生在不同领域获得更广泛的知识;与社区、企业、图书馆等社会机构合作,引入丰富的校外教育资源,拓宽学生视野,让学生接触到前沿的知识和思想。

搭建家校共育线上资源平台,整合各类教育资源,供家长和学生随时随地学习交流;特别设计亲子课程,让家长和孩子在合作中培养默契和创造力,增进亲子之间的沟通与理解;定期举办家庭教育指导课程,提升家长的教育水平和能力,帮助家长掌握科学的教育方法。

提升专业素养 建设共育团队

学校成立了由骨干教师和热心家长组成的家校共育成长团队。团队定期开展研究活动,了解家长和学生的需求和期望,制定更加符合实际的家校共育方案,探索家校共育的新模式、新方法,将研究成果应用于实践,推动家校共育工作不断创新发展。

同时定期组织教师参加家庭教育培训,学习最新的家庭教育理念和方法,提高教师指导家长进行家庭教育的能力;邀请教育专家到校举办讲座,让教师在实践中提升专业素养;鼓励家长和教师协同授课,优势互补,提高教学效果。

科学全面评价 促进共同发展

学校建立了科学全面的学生综合素质评价体系,将学生在家庭和学校的表现纳入评价范围,进行客观公正的评价。

制定家长教育参与评价指标,对家长在学校活动中的参与度、贡献度以及家庭教育的效果进行评价,激励家长积极参与家校共育工作;建立教师家校合作评价制度,将教师与家长的沟通合作情况、指导家长进行家庭教育的效果等纳入教师绩效考核体系,促进教师不断改进工作方法,提高家校合作的质量和水平。

活动引领共育 用心相伴成长

改变传统家长会的形式,根据不同的教育主题,组织开展形式多样的家长会;开展丰富多彩的亲子实践活动,培养学生的团队合作精神、社会责任感和实践能力;举办家校文化艺术节,展示家校共育成果,营造浓厚的家校共育氛围;邀请家长走进校园,深入课堂,了解学校的教育教学情况,为学校的发展提出宝贵的意见和建议。

安全教育文化栏、汶水优秀教师展示栏、家风家训展示区、科技畅想区、便民服务箱……学校用心开展“家长等待区”建设,把教育送到门外,打造惠民、利民、便民的文明实践“幸福空间”。家校主题公园通过主题展览展示、沉浸式空间体验等多元化形式,为不同年龄段受众提供更为形象直观的学习体验服务,让学生在项目学习中发展、在体验学习中思考、在互动学习中成长,使生态、景观、人文和休闲、娱乐、亲子和谐统一。

通过多年的探索与实践,济南市莱芜汶水学校的家校共育工作取得了显著的成果。学生综合素质得到了全面提升,学习成绩稳步提高,品德修养不断加强,身心健康发展;家长的教育观念得到了更新,教育方法更加科学合理,与孩子的关系更加融洽;学校的教育教学质量不断提高,社会声誉日益提升。

未来,学校将继续完善家校共育机制,创新共育模式,丰富共育内容,满足家长和学生的多样化需求,让家校共育真正走进每一个家庭,惠及每一个学生。不断促进家校共育工作持续健康发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力!


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