12月8日，省发改委起草了《关于学科类校外培训收费标准的通知（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。其中明确，线上收费标准为每课时17元到20元，线下收费标准为每课时7元到35元，上浮不得超过10%。

相比以往动辄上百元的“课时费”，这样的指导价一经公布就引发关注。面对如此亲民的价格，学生家长们、老师们有怎样的想法？可能会带来怎样的后果呢？12月13日、14日，山西晚报记者对此进行了采访。

家长担忧

课时费下降后，教学质量有保障吗？

太原女孩思思上初中时，因教培“加餐”帮助而提高了数学、物理成绩，得益于此，她考上了太原市的一所重点高中。当然，思思的妈妈郝女士在教培上的花费也不菲，一年有两万多元。进入高中阶段，思思选择继续参加校外辅导班，课时费也水涨船高。

“课时费如果降下来，教学质量会受影响吗？”郝女士有点担忧。

思思的课程属于“存量课程”，是在“双减”落地前报好的。30人以下的小班、数理化“套餐”算下来每小时课时费大概100元。根据最新的指导价格，太原市城区普通高中阶段线下学科类校外培训，10人至35人的班型，课时费上限为29元（45分钟），上浮不得超过10%。按这个标准算下来，每小时大约40元，相比现有课程，便宜了一半多。郝女士算了一下，一个班30名学生，每次上课按两小时计算，课时费最多2400元，“这2400元既要包括机构运营成本和利润，还要包括老师的工资。少了高收入‘加持’，我担心好老师会慢慢流失。”

对于大部分选择让孩子继续参加校外补课的家长来说，他们普遍担心教学质量会随着教学费用的下降而下降，他们感觉这样的低费用，很难让人相信机构能留得住名师，之外还有余力做教材的研发与更新等。因此，这部分家长纷纷表示对于孩子是否继续在教培机构参加补习，还要再观察观察。

这部分家长中，不少是想让孩子走竞赛路线或者希望通过高分能择校，当校外学科类的教学质量存疑时，他们纷纷表示春季要不要续费需要再考虑一下。

也有家长担心，教培机构“降价”后，高收费的私教会冒泡。太原市民李女士的儿子今年上初三，常年在一家校外机构参加学科类培训，“一直带他的老师辞职了，现在自己在外面租了个房子教学生，那房子才30多平方米，租金应该不高，但老师收费不便宜。原来的‘一对一’是200元起步，现在都要500元起步了。”

老师坦言

校内成绩好的孩子没必要在外面补课

从大学毕业就开始在太原市某培训机构担任老师的毕晶晶，至今工作已有5年，她从没有想过自己可能会面临失业。现在的她作为机构内的骨干教师之一，还在帮助孩子们消化“存量课程”，“但春节后会怎么样，我心里真没底。”毕晶晶说，她所在的机构将取消义务教育阶段的学科类培训，自己所擅长的学科刚好在被取消的范围内。“为了不失业，我参加了几所学校的招聘考试，希望有机会‘入编’。”毕晶晶苦笑着说。

毕晶晶告诉山西晚报记者，她在教培机构做老师，收入基本由三部分组成，岗位工资、课时费和绩效工资。“双减”开始后，由于课时减少，续费学生减少，自己的收入已经严重“缩水”。“如果课时费按照政府指导价收取，感觉真没法干了。”毕晶晶叹了口气说，不少从事教培的老师开始转行，其中不少“教培人”的目标是走进校园，成为在编教师。

“校园内的教学质量提上去了，学生们就没有必要在外面补课。”毕晶晶坦言，很多来培训机构上课的学生在校内成绩就不错，课堂上吸收知识很快，也很勤奋，“其实，相比知识，他们更需要的是自信，家长与其把孩子送进补习班，不如多鼓励孩子，拓展孩子的知识面。”

采访中，不少公立学校老师表示，学生上课外辅导班的目的不外乎培优和补差。学习成绩好的学生去补课，是家长希望孩子的成绩能一直排在别的孩子前面，其实这些孩子完全没必要在外面补课。对于需要补差的学生，校外培训的公益属性，有利于降低家长的教育负担，况且各地还有免费线上学习服务平台可以选择，课堂上没学懂、没学透的知识，可以通过视频再学一次。

业内人士

倒逼优质教育回归校园

按照要求，义务教育阶段学科类校外培训机构须在12月25日前登记为非营利性机构。《关于学科类校外培训收费标准的通知（征求意见稿）》明确，要坚持学科类校外培训公益属性，以有效减轻学生家庭教育支出负担为目标，以平均培训成本为基础，统筹考虑不同区域、不同班型、当地经济发展水平、学生家庭承受能力等因素，在省定的上限范围内，分类制定本市区域内线下学科类基准收费标准和浮动幅度。

《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》要求，要加强对学科类校外培训机构成本调查，严格核减不合理成本。其中，培训机构人员平均工资水平应正常合理，不得明显高于统计部门公布的当地教育行业城镇非私营单位就业人员平均工资。

“这是对优质教育资源回归校园的一种倒逼。”太原市一家校外培训机构负责人说，当教培行业的高收入不复存在，老师更倾向于回到校园，“大量优质师资的涌入，将更好地促进教育均衡化的发展。”

中国社会组织政务服务平台查询显示，目前，北京已有5家中小学学科培训非营利性机构。“这意味着，教培机构仍将存在，只不过将告别以往暴利时代，在政府指导价中回归公益属性。”该负责人表示。

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多地针对学科类校外培训机构推出“政府指导价”

北京市公布《北京市义务教育阶段学科类校外培训收费管理办法（试行）》（征求意见稿），明确学科类校外培训定价班型主要分为10人以下、10～35人、35人以上三种类型。强化学科类校外培训公益属性，在国家要求的基础上，建立培训机构成本公开制度，要求培训机构每年在官方网站和办学场所显著位置公开上年度成本费用等信息。

云南义务教育阶段学科类校外培训将实行政府指导价管理，线上学科类校外培训标准课时时长为30分钟，线下学科类校外培训标准课时时长为45分钟。实际课时时长与标准课时时长不一致的，按比例进行折算。同时，班型设置分为小班（1～10人）、中班（11～35人）、大班（36～50人）三种班型。云南省义务教育阶段学科类校外培训线下学科类校外培训收费标准分地区定价，具体基准收费标准和浮动幅度为一类地区：昆明市五华区、盘龙区、西山区、官渡区、呈贡区和安宁市、嵩明县。每生每标准课时小班60元、中班45元、大班25元。二类地区：昆明市其他各县（区）。其他州（市）政府所在地的市（区）及玉龙县、德钦县；其他县级市（区）。每生每标准课时小班40元、中班25元、大班15元。三类地区：除一类、二类地区外的其他各县。每生每标准课时小班30元、中班20元、大班10元。浮动幅度为上浮不超过10%，下浮不限。

海南日前印发《关于明确我省部分市县义务教育阶段学科类校外培训收费标准相关事项的通知（征求意见稿）》，明确义务教育阶段学科类校外培训可向接受培训者收取培训费，不得在培训费外另行收取其他费用。基准收费标准和浮动幅度方面，线下培训班级10人以下，培训费基准价为25元/课时·人次；班级10～35人，培训费基准价为7元/课时·人次；班级35人以上，培训费基准价为5元/课时·人次。上述三种班级类型收费标准上浮不得超过10%，下浮不限。各培训机构在基准收费标准和浮动幅度内，确定具体收费标准。

浙江金华将义务教育阶段线下学科类校外培训班班型分为10人以下、10～35人、35人以上三种类型，基准价分别为50元/课时人次、40元/课时人次、30元/课时人次，上浮不超过10%，下浮不限。标准课程为45分钟，实际时长不一样的，可按比例折算。此收费标准为试行标准，试行期限1年。

山西晚报记者 王冠兴 武佳