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强化法制意识 构建和谐校园
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来源： 2009-4-7 9:03:00 |
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灌南县实验小学建于1960年2月， 2000年被命名为江苏省实验小学，学校占地83亩，校园环境优美，人文氛围浓郁，现代设施齐全。现有78个教学班，在校学生4400余名，教职工230余人。
学校关注师生生命成长，为儿童的终身发展和教师幸福的教育生活奠基。确立了“创造适合所有儿童发展的教育，培养全面发展而有个性的学生”的教育信条，以新教育实验为平台，开展和谐教育研究，创造优质的教育资源。
几年来，该校认真贯彻上级有关依法治校工作会议精神，结合本校实际情况，采取积极有效措施，推进“五五”普法进程，加强校园治安综合治理，加大依法治校力度，在优化育人环境中取得明显成效。学校先后被评为江苏省文明学校、连云港市青少年维权岗、交通安全示范校、2005—2008年连续4年被评为县平安校园，在“四五”普法过程中，学校被评为县“四五”普法先进学校。
学校领导重视 组织机构健全
几年来，学校领导对依法治校、依法治教工作、创建平安校园工作及普法教育非常重视，使之系列化、制度化。专门成立“依法治校工作领导小组”，校长亲任组长。领导小组下设办公室，由学校政教处主任担任办公室主任，制定规划和实施意见，并把此项工作纳入学校工作议程，做到有计划，有总结。学校还成立了“普法工作领导小组”“创安工作领导小组”“创建交通安全校工作领导小组”“普法工作领导小组”“帮教学困生工作领导小组”以及“治安巡逻队”“少年法庭”“少年警校”等组织，学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰。
推进“五五”普法进程
增强师生法制意识
增强广大师生的法律意识与法制观念，是抓好依法治校的重要条件和群众基础。学校把普法教育作为依法治校的重点来抓。成立普法工作领导小组；利用“国旗下讲话”、班会、校会活动对学生进行法制教育；通过宣传栏、班级黑板报、红领巾广播台、雏鹰电视台、校报校刊等宣传媒体对师生进行普法宣传；充分利用教育的主渠道课堂教学，特别是通过品德、语文等学科的教学渗透法律知识，对学生进行“我做合格小公民”的宣传教育。
该校还组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，邀请公、检、法领导来校为师生作法制教育报告，通过一些未成年人犯罪的活生生事例教育每一位学生，影响每一个家庭，起到良好的宣传教育效果。
合力齐抓共管 实施综合治理
配备综治副校长。为更好地维护校园周边治安秩序，搞好校园治安综合治理，营造良好的安全氛围，在上级领导的亲切关怀下，聘请了县委政法委王德会主任为我校综治副校长，发挥公安民警的工作优势，维护了“校园特别管护区”的治安秩序，为确保校园一方平安起到了积极的作用。
加强与居委会、派出所配合，形成齐抓共管局面。学校聘请居委会领导担任校外辅导员和学校关工委成员；派出所民警积极配合学校处理有关的治安案件并定期进行治安巡逻。几年来，学校秩序井然，无治安案件发生。
此外，学校充分发挥教职工的主人翁作用，使其积极参与学校工作，发挥自己的聪明才智，为学校的发展建言献策。通过推行校务公开工作，推进依法治校，规范学校内部管理，完善民主管理和监督机制，推进党风廉政建设，密切学校党群、干群关系，充分调动全体教职工教书育人的积极性，保证教育事业的稳定、健康发展。
几年来，学校树立正确的教育思想，全面推进素质教育，加大依法治校、依法治教力度，取得了一定的成绩。学校未发生重大责任事故，师生无违法犯罪。2008年学校被评为“连云港市优秀家长学校”。 |
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