眼下全国中小学陆续开学,其中不少新生家长在带孩子报到时领到一份表格,要求填写家长的工作单位有哪些“优势”、家长能为班级做啥贡献等内容……
特殊表格
宋先生的孩子今年上小学一年级。8月27日,他带孩子前往学校办理报到手续时,班主任老师递给他一份表格。表格的填写要求非常明确,首先要填的是学生父母的工作单位和联系方式,宋先生如实填写后,发现下面的内容则很有“创意”:“家长能否为班级提供打字复印帮助”、“家长是否愿意参加学校的义工活动”、“家长是否擅长绘画、出版和编辑”等等,令宋先生感到十分不解。
其实,今年的开学报到中,不少学校的新生家长都遇到了类似宋先生的问题。我市另一所小学的新生家长也领到了一份相似的表格,要求提供学生家长的相关信息,只不过表格设计得比较笼统,问题主要是“您能为班级做些什么?”据了解,这种做法并非始于今年,也并非仅局限于小学,一些初中甚至高中学校,也会在新生报到时采取类似方法对家长进行“摸底”。
老师解释
就家长反映的问题,记者与个别小学的老师做了沟通。
一位带一年级班主任的老师说,这种做法不是学校统一搞的,而是自己从其他学校的同事处“取经”学来的。这位老师坦言,之所以这样做,是因为他们有自己的苦衷。现在的义务教育都是免费的,除了代收的课本费、抄本费外,学生不需要交任何费用,然而在教学过程中,学生经常需要做一些习题,让孩子们抄题太费事,复印又不能“乱收费”,所以家长如果有打字、复印的便利,就能给学校教学提供方便。诸如此类,学校的教育教学活动越来越丰富,比如组织学生开展社会实践、举办各种讲座以及课外教育等活动,学校既请不起专家,也没有经费保障,所以家长如果有相应的条件或相关特长,就能给孩子、老师和学校提供帮助和专业指导。
家长质疑
对此,有的家长表示理解,认为这样能够减轻学校和老师的负担,增进老师与家长的沟通,有利于孩子的成长。
但更多的家长有不同意见。他们认为,老师与学生之间应该是教与学的关系,登记家长的基本信息便于学校、家庭联手教育孩子,这可以理解,但要求家长填写是否能为班级做贡献的内容,则让人感到不解和困惑。不填吧,显得自己没本事,甚至会被认为不配合老师的工作;填吧,又让一些没有条件的家长为难。
还有家长指出,除了个体老板或开打字复印店的家长,能给学校提供帮助的恐怕都是一些公职人员,说白了就是用公家的资源来办私事。甚至有家长担心,登记相关信息方便学校的同时,也会便利老师个人以职谋私,滋生和助长校园不正之风。 |