这是一位普通高中生给山东省教育厅领导的来信：“我们每天早上不到五点就起床，白天作业多得做不完，只能在晚上十点下了晚自习以后在被窝里照着手电做作业，基本上每天都忙到十一点，每晚只能睡不到六小时觉。希望关注一下我们，我们不想再打这场畸形的‘战役’了！”　

　　家长也有同样的呼声。山东省教育厅厅长齐涛在全省中小学素质教育工作会议上给到会的教育局长、校长念了一封家长的来信：“我是一名五年级学生家长，因为考试科目过多，孩子每天至少要上十四五节课，在校时间长达12至13个小时。晚上还有大量课后作业，四门功课做完可想而知要到几点！看到孩子忍受这么大的压力，家长们虽然心疼，却无计可施，因为每所小学都是如此，不加班加点就会落后。”她呼吁：“让我们的孩子多一点休息时间，多一点睡眠时间，请救救我们的孩子，还孩子一个快乐的童年。”　

　　“孩子们苦得没道理没价值。”山东省教育厅副厅长张志勇说，目前学生这种“苦学”状态，一没有道理，因为已经超出了青少年身心所能承受的范围；二没有价值，因为这种“苦学”很难造就出大批有创造性的人才，相反，创新能力、实践能力、独立生活能力不足，却已成为我国学生普遍存在的问题，这既不符合国家期待，也不符合教育宗旨。而且，在这种超负荷运转下，老师们也普遍存在职业倦怠现象，严重窒息了他们的创造活力。　

　　“基础教育应试化倾向太严重了。”张志勇说，教育不应该太功利，升学应是教育的一个自然结果，而不应像现在这样，牺牲了学生的全面发展，换来一部分人上大学，而另一部分却被淘汰。“所以，素质教育非搞不可。”他说。