这个社团是由学生自发组织的，创立者张山河是一名六年级的女学生，她还想吸收老师加入。孩子们为什么要成立这样一个社团？他们是如何开展活动的？学生、家长和老师以及专家又持什么观点？

    新闻事件 12岁女生的快乐社团火爆校园

    “因为大多数同学都不开心。”12岁的张山河说，尽管学校也有心理咨询老师，但同学们总感觉有距离。于是她便打算联合同学成立一个社团，专让同学们天天开心。

    在获得父母和老师的支持后，张山河找来学校最要好的7名同学帮忙。3月21日，“天天好心情社团”正式成立，为提高社团知名度，张山河和7名成员不断利用课余时间到各班宣传演讲。“分享阳光、分担风雨”、“我愿把快乐带给每一个人”的口号喊出后，回应者还真不少。先是五、六年级的同学，随后连一年级的同学也跑来报名。至昨日下午，共有覆盖全校33个班的71名学生加入了该社团。

    张山河说，为便于管理，社团10人中设1个队长，5人中设1个组长。队长上面有正副社长，正社长由她担任。平时同学们有什么心理问题，先找组长、队长谈，解决不了再找社长。

    社团活动的“快乐大本营”设在学校少先大队部办公室，4张课桌拼在一起，周围放些凳子。活动的时间是每周二至周五上午的课间操时间。

    谈到社团的将来，张山河说因为自己马上要毕业了，她正在培养她的下一届组织成员，好让接力棒届届传下去。“我们社团的终极目标是让每个人都能实现自我调节，不需别人开导。当然，到那时，这个社团也就没有存在的意义了”。

    快乐标本 为提神 不得不喝咖啡、喷花露水

    “我是一个快乐的人。”12岁的张山河比同龄人略高，尚带稚气的脸庞充满自信。张山河出生在郑州一个普通的家庭，独生女，爸爸是工人，妈妈是老师。

    她说，她最大的爱好就是看书，已看过《哈佛家训》、《美德书》、《好命不如好心态》、《小故事大道理》等。她还常常缠着爸爸给她讲故事，“不带笑话的不听”。

    上学后，她觉得压力逐渐增加。每天早上6点30分起床，7点40分到校读课文；8点10分上课，上午4节课，下午2节课；中午、晚上还有老师布置的作业，根本没有玩的时间，双休日还要去上英语、奥数、国际象棋班。“每天晚上写作业，10点以前休息的都很少。”张山河埋怨道，为提神，她不得不喝咖啡、喷花露水。

    200个“快乐秘籍”开导同学

    为不开心的同学讲上一段寓意深刻的小故事，是天天好心情社团最常用的“秘籍”。

    张山河说她在这上面可是“没少下工夫”，“光书籍就看了10多本，至少记了200个小故事”。这些故事全存在她的大脑里，遇到哪位同学需要了，她就像大夫给病人抓药一样，一对一地讲述。“什么样的心情需要讲什么样的故事，一讲一个准。当然讲述起来也有技巧的。”张山河说，尤其在解释部分，一定要把握好分寸，为听者留白，引诱他们思考，让对方自己悟出其中的道理。

    无论做什么，保持一颗好心态最重要。张山河说：“我们之所以不开心，最重要的是因为没有一个良好的心态。要对自己有信心，对生活有信心，坚信未来的每一刻都有希望。”

    把快乐也传递给老师

    夏艳青老师是经三路小学少先大队辅导员，专做学生的思想工作。可她没想到的是，自己的一次坏心情，竟让张山河的一席话给调节好了。

    4月16日上午，夏艳青老师因家庭琐事，正坐在学校大队部里郁闷。这时，张山河来找她汇报社团工作。当知道夏艳青老师心情不好时，张山河说，心情就好比是公园里的花朵，你高兴时它灿烂开放，你不高兴时它依然艳丽动人，为什么自己不开心点呢？

    “尽管这些话我都知道，但当从学生的口中说出来时，我还是感到一种震惊。”夏老师说，自己当时的心情马上就豁然开朗了。

    社会反思 调查：26%的孩子经常感到不快乐

    记者了解到，郑州市金水区黄河路一小、管城区回民二小、中原区秦岭路小学3所小学，曾于去年联合开展了小学生“快乐指数调查”，在接受调查的212名学生中，18%的学生认为自己经常感到快乐，26%的学生经常感到不快乐，56%的学生表示感觉一般或“不好说”。

    玩耍和上网聊天成为孩子们最快乐的两件事，而学习压力大、跟家长沟通不好则是导致他们不快乐的主要因素。

    近六成学生表示家长不了解自己，双方想法有较大差异。此外，“没有地方玩儿”、“被老师误解”、“家长只给我买教辅书，不买我想看的故事书”都成为孩子们不快乐的理由。

    在经三路小学五年级的一个班，当记者提出“最希望做的事情”时，有一名女同学抢先大声说：“我们想去春游!”同学们也马上回答：“我天天盼望去森林公园、黄河游览区、海洋馆玩!”“我希望美术、音乐、体育课多开一点!”“我向往多看些课外书，周六、周日又要写作业，又要上课，没有时间看!”

    老师：是不错的尝试，值得鼓励

    夏艳青（经三路小学少先大队辅导员）

    学校虽然也有专门为学生开设的心理课，也试着采取各种不同的方式引导孩子，但孩子们还是会有心理问题。而在天天好心情社团里，大家无拘无束，可以尽情释放自己心中的不快。我参加过他们的会议，感觉更像是一个大家庭，每个成员都很开心。

    孙冬梅（经三路小学教导处主任）

    现在小学生压力大、不开心已经是一个不争的事实。天天好心情社团成立后，学校为其提供了固定场所，还在时间上为其提供便利。它是一个不错的尝试，值得鼓励。

    家长：要静下心来和孩子好好谈谈

    甘建国（儿子正读小学五年级）

    整天忙生意，孩子开心不开心，我还真没关心过。我原先考虑着只要为他创造好的物质条件就行了，而现在的想法真的改变了。我以前为孩子教育的投资从没吝啬过，为他报各种兴趣班，却没有征求过他的意见。他上周还偷偷对妈妈说“他不想上学了”。我知道后，对他大吵一顿。

    武军红（女儿正读小学六年级）

    孩子不快乐，板子打到谁身上都不公平。现在学生考得好，学校光荣，老师开心，家长高兴。一旦考得不好，则全都要挨批。

    史凤景（女儿正读小学四年级）

    孩子还会不快乐吗？我可是什么都替她做了，连她上大学的钱都不用愁了。可能是平时我们没有静下心来真正彼此沟通过吧。看来我们之间还存在“代沟”。要想让孩子开心起来，我还得和孩子好好谈谈。

    专家：应试教育下小学生的无奈之举

    “听到这个消息，我有种悲哀的感觉。”河南教育学院徐玉斌教授表示，这是处在众多压力下的小学生的一种无奈之举，“不要让孩子输在起跑线上”，目前这句话已成为摧残童年的宣言。

    中国儿童教育的症结集中体现在大包大揽和高期望值上，而这两点又都可以归为父母对孩子的过度关注和宠爱。

    各种各样的补习班，繁重的课业，使得孩子没有自己可以支配的时间，父母甚至不敢给自己孩子哪怕每天一个小时的自由时间，原因是孩子们在同一个起跑线上，如果其他孩子每天的学习时间是8个小时，那么自己的孩子也要学习8个小时才行，除非自己的孩子智商比别的孩子高，但这种假设成立的几率极小。

    河南省团校心理学副教授任庆文认为，当前社会的就业压力和现行的应试教育让家长的心态均产生了明显变化，家长普遍偏重孩子的知识能力，而轻视孩子们的心理承受能力。快乐也就无法从书本上获取，而只有心理健康的孩子才有可能真正成才。