昨天，在荔湾区学校文化年启动仪式上，校长们就校园文化建设进行了经验交流。

　　老校歌压倒新校歌

　　学校文化从何而来？广州四中校长李建芳给记者讲了一个新近发生在学校的小故事：一次偶然的机会，学校从旧史料中发现了２０世纪３０年代四中前身五一小学的《灵峰校歌》。当时就有干部提出要用那首７０年前的校歌取代现在的四中校歌。于是，学校就让合唱队的学生反复排唱了新旧校歌，然后让学生投票。结果９０％的学生都把票投给了他们从没唱过的７０年前的老校歌，而不是他们一直唱的２０世纪９０年代创作的校歌。他们的理由很简单，因为在那首老校歌里有其他校歌没有的、特别的东西。

　　区教育局局长龚寿南表示，区教育局将定期举办学校办学理念构建研讨会，开展校徽、校训、校歌、校服等系列评比活动，评出一批具有荔湾特色的校园文化标识。如“校服”就要能体现时代特色和学校特色，让学生真正喜欢，穿着有自信和自豪感。

　　首创“学校冠名活动”

　　地处西关，在学校文化建设方面当然少不了融入浓浓的西关文化。在本土文化方面，区教育局要求学校突出西关文化的粤剧粤曲、西关大屋和骑楼、西关习俗和饮食。将“吃”的民俗引入学校，将西关大屋“看”的建筑引入学校，将粤剧粤曲“唱”的艺术引入学校，使学生在活动中接受传统文化熏陶。在传统文化方面，突出尊孔敬师节、端午节、中秋节。通过节日活动，在广大师生中广泛开展感恩、思乡与亲情教育。

　　此外，按照“区教研室或民间组织主办，学校承办，政府资助”的模式，荔湾去年经评议确定首批冠名１６所学校１５个项目，如詹天佑小学承担了全区科技小发明和电脑制作活动，将之冠名为“詹天佑杯”科技创新大赛。确定的冠名学校原则上５年不变，今后，区教育局不再组织类似比赛，以确保项目冠名学校的权威性。被冠名的学校要承担全区性该项活动的组织工作，在年内至少开展一次活动。