寒假来临，大学生压根儿没闲着，四处找单位去实习。

    然而，好不容易联系上实习单位，却又面对“打杂”的尴尬，原因是什么？面对一份“打杂”的工作，大学生该不该做，又该怎样做？

    遭遇尴尬———“单位”不愿要实习生

    大学生缺乏工作经验是必然的，从小学、中学到大学，一路在这条不断升学的校园轨迹上行进，自然缺少工作的实践经历，但用人单位说了：“企业追求的是效益。”企业大多不愿意分出精力为实习生安排指导老师。有的企业出于对管理系统数据的安全性和保密性的考虑，也不愿意接收实习生。

    因此，大学生很难联系到合适的实习单位，大四一开学就开始物色，可往往都到了寒假也没找到，最后只好靠亲戚朋友找“关系”来解决。

    尤其是那些专业性非常强，如技术、司法、医疗等专业的学生找到较好的实习单位更是困难，“只有托关系，走后门才能找到与专业对口的单位实习。”一名大学生说。联系实习的方式虽然有很多种，比如通过学校推荐，到人才市场咨询、报名，通过自己毛遂自荐，但效果总是没有“找关系的”好。

    实习遭遇“打杂”的尴尬

    好不容易找到了实习单位，可有些学生做了没几天，就以学不到东西为由当了逃兵。理由大多是：实习的内容太单调，无非是发传真、打电话或打印文稿，被老员工当“打杂的”使唤，而自己所学的专业知识都派不上用场。

    大学生所掌握的知识和企业实际操作存在差距，这是用人单位不给学生正常业务的主要理由，“大家都在按部就班地工作，怎么放心把手头的任务交给一个实习生。”一位企业经理说。

    因此，企业安排了一些简单工作给实习生，而大学生对此产生抵触情绪。有的实习生整天在办公室里无所事事，在工作时间上网聊天，玩游戏，打电话，散漫作风也暴露了出来，工作中情绪不好，也不努力，遇到挫折或失败就以论文、家里有事为借口，草草结束实习。

    如何面对———该如何看待“打杂”

    “打杂”客观存在，抱怨也不少。对此，辽宁省人才中心就业指导老师孙凤歧持有不同的看法。“打杂也是认识一份工作的过程。”

    就算一个新招聘进来的正式员工，也要从小事做起、底层做起，更何况是尚未走出校门的实习生呢。“作为新人为什么不能‘打杂’呢？而且从对待小事的态度上，更能看出一个人的素质。连一点儿小事都做不好，如何能让人对你有信心，将更重要的职责交付给你？”孙老师说。

    手上做的事虽小，但却能因为宽广的眼界而变得意义重大起来。在“打杂”的日子里，正是了解工作流程，熟悉业务知识，寻找自身差距的好时机。“把实习的岗位作为了解一个行业的窗口，处处留心，多观察，多思考，收获才会更多。而实习一般都会有正式的员工来做指导老师，这就是一个绝佳的学习机会。”孙老师说。

    “打杂”中也不是完全接触不到正规业务，更重要的是在与同事友好相处、与外界沟通中提高独立处事和处理困难的能力，学习人际交往的技巧。“而这些都是日后作为一名职场新人的必修课。”孙老师说。

    “打杂 ”也是从业的跳板

    面临着巨大的就业压力，大学生常常抱有把实习作为跳板，希望实习单位变成自己的工作单位的想法，这种可能也不是没有。因此，实习时即便是“打杂”，也要保持良好的心态。

    孙老师对于大学生实习的建议大致可以归纳为三点：“眼尖”、“手勤”和“心细”。

    眼尖：眼尖包括“观察”，再者就是有“眼力见”。作为一名实习生，在单位里首先要不给人家添乱。虽然有指导老师，但提问也要看准时机，别在老师正在忙的时候去打扰人家的正常工作。在初步了解了行业的内部运作后，要有针对性地去学习岗位上的具体工作，为以后的就业打基础。

    手勤：尽管是实习岗位，也不要有丝毫懈怠的想法。不能把自己还看成一名大学生，而要像正式员工一样严格要求自己，熟悉单位的规章制度和企业文化。

    心细：除了指导老师交代的工作要用心去做，还要细心地记录观察，最好做实习日记，将每天的收获、感触和遇到的问题，企业的信息都一一记录下来，这不仅会对学习有益处，而且在写实习报告的时候会有帮助。

    此外，企业在招聘时，往往比较重视责任心、自信心、意志力和团队合作意识，这在实习期间也要有意识地培养。首席记者 李倩倩