记者在昨天举行的“南京职教论坛”上获悉，由于目前职业教育课程内容与职业实践相脱节的现象依然存在，“十一五”期间，我省将对职业教育的课程设置、职业教育评价方式等进行改革，改革后各职业学校学分将互认。

　　据悉，“十一五”期间我省将逐步推进学分制改革，建立学分互认机制，制定灵活的学籍管理和教学管理制度。今后，职业学校学生所修学分在学校各专业间、各学校之间以及区域间都可以互认，这样职校学生就可以实现跨地区、跨学校、跨专业选课。

　　此外，我省还将改革普通高校单独招收中等职业学校应届毕业生考试(对口单招)的内容和选拔方式。该项考试大纲将与中等职业学校相应的课程标准相衔接，注重对学习者能力和综合素质的考查。

　　而在平时的教学中，今后我省各职业学校将更重视过程评价，强化综合实践能力考核，广泛采用笔试、口试、面谈、观测、现场操作、作品评价、自评、第三者评价等多种评价方法，建立多元的课程评价体系。(作者：钱红艳)