四试点今秋开始招生

　　据了解，为充分整合珠三角中职教育与广东中西部地区的劳动力优势，满足珠三角企业人才需求，扶持贫困山区发展，广东省教育厅决定实施中职教育“弹性学制”。欠发达地区学生在基本学制３年的学习中，可以工学交替、工学结合、半工半读，在２—６年内完成学业。在这种模式下，企业将向学生支付合理劳动报酬，用于学生缴纳学杂费和生活费用。

　　据悉，自２００１年起广东省部分地区就率先在中等职业学校开展工学结合、半工半读。从今年开始，广东省开始积极探索这种新模式。在经济发达企业众多的珠三角各城市与广东偏远地区进行联合办学。其中，东莞市“半工半读”试点单位包括威远职中、南华技校、长安职中、育才职业学院四所学校。今秋广东省贫困地区将有１０００多名学生进入这４所学校“半工半读”。　　

　　企业一般距学校较近

　　东莞市南华技校负责人在日前的签约仪式上介绍，该校有汽车机电、服装、计算机等１５个专业。阳江这批过来的学生，学校将根据他们所学专业把他们推荐到企业工作。“这些企业一般都会在东莞市内，离学校不会太远，也都是和学校有人才交流的正规企业。”

　　虎门威远职业中学一位负责人介绍，他们学校的“半工半读”试点日前也已启动。而且该校已同一些企业达成协议，在学生“半工半读”的这几年内，不定期安排去企业合适的岗位工作。“这种方式能增强学生的自信心和就业竞争力。他们会了解学习是为工作打基础，工作是为学习提供保障。同时合作企业既是实习基地又是就业基地，成绩优秀的学生就可以直接为企业录用。”

　　另外，一些职业教育人士称，这种方式还能不断促进职业教育的发展，为探索非常实用的职业教育之路提供借鉴。

　　记者 韩成良