（小金）为全面提高职业教育教师素质，建设“双师型”教师队伍，吉林省将以骨干教师及中青年教师专业带头人为重点，对职业教师开展全员培训。
“双师型”教师是指职业学校教师在具备教师资格证的同时，也具备相关专业的技能资格证，既是教师又是工程师。全员培训的目标是，到2010年，我省中等职业学校的“双师型”教师占专业课教师的比例由目前的不足40％提高到60％以上，专任教师学历合格率要由目前的90％提高到100％；具有研究生学历或硕士学位的教师比例要达到10％以上。在职称结构方面，高级教师的比例要由目前的20％提高到30％左右；专业课教师占教师总量的比例要由目前的49％提高到65％左右，每个专业至少有3名至5名专业课教师。 |
