今年，在湖北、广东、天津等地的多所重点高校里，出现了前所未有的现象：首届两年制硕士（“小硕”）和最后一届三年制硕士（“大硕”）同时竞争职场。学制改革以后，“小硕”们要求在短短两年里在学业和实习方面都有所积累，时间紧迫。因此，“小硕”与“大硕”同场竞争，无论是社会认同度还是求职准备，往往都落在下风。

　　近日，华中科技大学校园网上一篇《两年的硕士有什么价值》的帖子代表了“小硕”们的普遍忧虑：第一年上基础课程，第二年就要开始找工作，实践和科研方面易打折扣，对求职和今后的工作都有一定影响。同时，有知名企业的招聘人员坦言，一个硕士生只经过两年专业训练能否达到用人单位的要求值得怀疑。

　　陈闻晋副教授就此指出，学制改了，培养方式却无大变化，三年的学习两年完成，这种情况下，人才市场对硕士教育质量“缩水”的质疑，学生对两年制硕士文凭的贬值忧虑都是有道理的。华中科技大学博士生导师别敦荣认为，从整体上看，两年制的硕士研究生正是从事技术更新和科技创新工作的中坚力量。不过，研究生培养制度和培养模式的改革也亟待深化，根据职业用途，实行研究型和应用型的多种学制培养，才能满足社会对人才多元化的需求。