6日下午，广州市天河区某小学女生阿文（化名）放学回家时，被一群中学生群殴。其实，校园暴力问题并不罕见，要解决，除了常说的“教育”，“杜绝暴力电视和游戏”，“营造良好家庭环境”之外，还有吗？

　　李国婧：

　　分类对付——我是一名中学教师，我们把施暴者分为三类：校园外施暴者、校园内施暴者、内外勾结施暴者。对付校园外的施暴者，我们鼓励学生上学和放学的时候尽量一起走，碰到施暴者就和他们斗智斗勇。对付校园内的施暴者，如果是本班的就按校规处理，如果是其他班级的，就通过与其他班级老师密切合作，共同打击。对于内外勾结施暴者，我们主要是采取防患于未然的措施，发现学生中间产生了矛盾，就及时进行化解；如果已经形成了暴力事件，就要加大思想教育和惩罚的力度，使他们绝不敢再犯。

　　雨巷：

　　过路行人要管“闲事”———笔者所在的小区附近有所小学，放后的路上也经常会发生类似的事情。如果过路的成年人能够停下脚步，关注一下，必要时喝斥几声，一般就会“GAMEOVER”。

　　树叶：

　　首先是做个好孩子———我的孩子在班上属于瘦小的那种，可这些年来没人动过他一指头。平时，孩子只专注于学习，一般情况下都和好孩子在一起玩。但有时一些差生有疑难，他也热心地帮他们，而且在日常交往中，从来不讲脏话，也不怕自己吃亏。放学以后，孩子都和要好的伙伴一起回家，不去网吧也不上街乱逛。我认为，要想使孩子远离暴力，首先是孩子自己要安分守己。

　　徐志翔：

　　结伴回家———我小时候上学，在路上很少有学生对其他同伴施暴的，因为学生放学都“排路队”，并选出路队长，哪个学生行为违规，路队长就向老师汇报。现在不少学校把传统的“排路队”给丢了，学生一放学就“放羊”，路上打闹、施暴的现象时常发生。

　　叶祝颐：

　　请警察帮忙———我所在的武汉市十分重视校园暴力事件，成立了由教育、公安、司法、城管、社区等部门参与的校园周边环境治理专门机构，每所中小学聘请警察驻校担任法制副校长，经常对学生进行法制教育和自我保护教育，对轻微违法、违纪学生加强教育、帮助，在学生上学、放学的高峰时段，组织专门人员在校园周边巡视，取得了较好的成效。