近年来，不少高校开办国学实验班，对此各方意见不一。哈佛大学燕京学社社长杜维明在近日召开的第七届当代新儒学国际学术研讨会上表示，人文学科的发展不能太功利、太短视，大学要注重文化能力的培养。

　　杜维明说，他在国内看到了两种好现象，一是大学开始重视对学生的人文素质教育，二是政府、媒体、企业慢慢形成一种共识：除了资本的积累，还需要文化能力的发展。成功的人生和有意义的人生是不一样的，而恰恰是文化赋予了人生的意义。

　　在当下大学毕业生面临就业压力的背景下，国学以及不少人文学科出现萎缩。对此，杜维明不太赞同将就业率与大学专业存亡直接挂钩。他说，为社会服务是大学的功能之一，但光有这一个标准还不行。有很多研究，尤其是人文学科方面的研究，没有时效性，要经过好几代人才能发挥出影响力。不能因为学生一时不能就业就认为培养出来的不是人才。除了服务社会外，大学更重要的角色是批判精神，为社会提供有价值的反思。