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教育部叫停小学生初中生英语考级 引发争议
来源:山西日报     2007-5-17 10:32:00
 
     近几年,一些地方中小学生特别是小学生参加全国英语等级考试(PETS)的人数有所增加,影响了学校正常的教学秩序,实际上加重了学生的课业负担,不利于素质教育的实施,也不符合英语等级考试的目标要求。为此,教育部要求各地教育行政部门和学校要严格执行《义务教育法》关于义务教育阶段学校实行免试就近入学的规定, 不得以各种形式的考试、考核、测试选拔学生, 不得将各种竞赛成绩和全国英语等级考试等各种公共考试成绩作为招生依据。

    小学三年级的学生英语水平达到大学新生入学水平,已通过全国英语等级考试PETS的二级考试。

    随着参加全国英语等级考试的小学生人数不断增加,教育部日前重申:PETS从今年起拒绝义务教育阶段学生参加。对此,教育机构表示支持,而部分家长则表示出困惑。

    三年级女生通过PETS二级

    除了鼻梁上多一副眼镜,这位瘦弱文静的三年级女生和其他同龄人没什么差别。近日,笔者从某小学获悉,该校一位三年级的女生轻松通过了PETS二级。“学校很多学生都忙着考各种英语、数学证书,为将来升学积累资本。由于自己比较喜欢英语,从二年级开始,妈妈就带着我参加各种英语辅导班。”据这位小女孩介绍,二年级期间,她就顺利通过了PETS一级,进入三年级后,她参加了半年的PETS二级考试辅导,并顺利通过考试。

    PETS是以全体公民为对象、开放性的非学历考试,由教育部考试中心设计并负责。分为一级B至四级共5个级别。一级相当于高中入学水平;二级相当于大学入学水平;三级则达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平。笔者发现,由于个别民办初中在招生过程中曾参考英语等级考试成绩,导致近年来参加公共英语考试的考生逐渐低龄化,甚至一些小学三年级、四年级的学生也热衷PETS,积攒升名牌初中的“筹码”。

    教育部叫停小学生初中生考级

    日前,教育部在其官方网站发布通知指出,近几年,一些地方中小学生,特别是小学生参加PETS的人数有所增加,影响了学校正常的教学秩序,加重了学生的课业负担,不利于素质教育的实施,也不符合英语等级考试的目标要求。

    通知强调,各级教育考试单位要重申有关要求,并进一步明确规定,全国英语等级考试不面向义务教育阶段学生,各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国英语等级考试。要加强宣传解释和报名考试的督察工作,对违反规定接受义务教育阶段学生考试的,要及时予以纠正。

    各方观点

    眼教育机构演“禁令”利于按部就班学习

    “英语等级考试本是为成人设立的一项测试英语水平的考试,现在慢慢变异成小学生升学的‘敲门砖’,这一现象很不正常。”具有20多年少儿英语教学经验的上海国际少年儿童文化进修学校俞旭华校长指出,教育部严格限制报考者的年龄,有利于中小学学生按部就班地学习英语,摒弃学习的浮躁心理和功利心理,还孩子们一个快乐健康的童年。

    一位小学校长指出,教育部不允许义务教育阶段学生参加这一考试,可以纠正家长盲目攀比的不良风气。

    家长:演取消考级使自测渠道消失

    “太好了!不让小学生和初中生参加PETS,孩子可以轻松了,对家长来说也是一种解脱。”听到教育部的通知后,很多家长都表示支持,他们认为PETS考察内容大大超出了小学生、初中生的接受能力。

    “PETS不仅考口语、听力,还考作文,很重视学生的英语综合素质,取消这个考试后,学有余力的孩子想进行水平自测就没有了渠道。”一位家长王女士则说出了困惑,尽管她女儿才上五年级,但英语水平已达到PETS一级水平,她准备今年让孩子参加一级考,检验她的英语综合水平。看到“禁令”后,她表示,其实不少家长让孩子参加考试,并无功利目的,只是为了自测。

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