接待我的是学冠教育机构的教学总监管老师，通过近三个小时的接触，从老师、学生、家长哪里，我对中考准备及学冠教育都建立了新的认识。

　　培养学生的自信心

　　每年的中考，总有部分考生由于不自信而没能正常发挥，最后与名校失之交臂。可见，在提高学生答题能力的同时，提高他们的自信也非常重要。在学冠，学生们经常能听到的一句话是“人人都能成功，人人都有巨大潜能”。 管老师说，挖掘孩子们的潜能，帮助他们树立自信，是我们学冠教育的责任与义务。我们在每个课堂上，随时都给学生灌输积极、健康、自信的思想，这样学生们在考场上能够正常或超常发挥，将来进入社会也能和谐健康地成长。

　　学冠老师对待学生就如同对待自己的孩子一样，秉着负责的态度去教每个学生。也正是由这个朴素的思想出发，才取得了学生认可的教育教学质量。“在初三这一关键阶段，是学冠的老师让我树立了自信，看到了自己的潜力，并开始对学习感兴趣。以前，我总是在父母老师的督促下学习，现在，学习不再是一件另人头疼、厌烦的事情，成了我证明自己的趣事”一位同学深有感触地说。

　　名师确保教学质量

　　教学质量是学校的生命，而提高教学质量的关键是努力提高课堂教学质量。一个合格的老师不仅仅向45分钟要质量，更要向学生的主动发展要质量。管老师介绍，学冠的老师在上课时不仅注重基础知识、基本方法、基本技能和基本能力的教学，更注重在基础教学过程中，培养学生的创新意识、创新能力，发展学生智力。

　　正在读学冠中考辅导班的小杜同学说，在学冠的每一节课上，都会被名师的幽默、风趣感染，老师授课时总能变难为易，让我们轻轻松松就掌握了很多解题方法。再按名师的方法去做，果然能够顺利地解题，这样就能感受到自己能力在提高，有一种成功的喜悦，逐渐地产生了浓厚的学习兴趣，对于在中考中提升成绩也有了信心。

　　让家长当裁判

　　如今，教育培训机构比比皆是，竞争愈演愈烈。要赢得学生、家长、社会等多方满意的学校更要把管理与教育“两手齐抓”。学冠采用的是ABC管理模式，实际上是养成教育。管理与教育是水乳交融的。良好习惯的养成，对学生来说是终生受益的。

　　家长把孩子送到某个学校，是对该校的信任，同时也寄予了很大的希望。可见，评定一个教育机构办得好不好，“主裁判”是家长，要得到家长的认可，学校就要“教好每一个学生”、“让每一位家长满意”。　一位姓张的家长告诉记者，　“判断学校教的好不好主要看孩子的学习与精神变化，五一期间我们把孩子送到学冠，短短几天就发现孩子学习变的比原来主动，这让我们做父母的看到了孩子的希望，也可以稍微放心一下。”

　　采访很快就结束了，通过和学冠老师的接触，我了解到：先进的教育理念，一流的教师队伍，科学高效完善的教学管理体系，对一所学校的生存与发展有多么重要。希望学冠教育机构能够象新东方一样成为同行业当中的佼佼者！衷心祝愿每一位学习者的未来变得更加美好！