| 今天是
|
 |
欢迎访问中国教育网新版 |
|
左右教育的重心——直升录取改革的立体观感
|
|
来源：《青岛日报》 2007-4-17 9:31:00 |
| |
新闻索引：4月13日下午，2007年青岛市录取优秀初中毕业生推荐直升工作方案终于签发。这标志今年中考具有实质性内容的部分开始运转。尽管第一届直升班的学生今年方才参加高考，有关直升试点的公断还要以观后效，但是步入第4年的"塔尖"改革始终没有走出人们的视野，其些微变化都足以影响老师、家长和学生的重心。《青岛日报·新教育周刊》聚焦于此，旨在梳理改革的脉络，让民间明晰教育的指向，力争让更多孩子找到最适合的位置。
"直升"，顾名思义是直接升入。换言之，获得直升资格的学生可以绕过全市统一的中考进入优质高中就读。从某种视角来看，直升高中与20多年前就存在的保送生异曲同工，但是现今却注入许多素质教育的时代元素。
缘起--
致力优中选优的破题
对于青岛教育而言，2004年是一个非常特殊的年份。
因为在当年夏季，参与全国首批义务教育阶段课程改革的首批学生面临中考，秋季新学期这批学生又将参与全国首批普通高中课程改革的实验，而担负承前启后的中考似乎必须有所改变。
2001年，市内四区义务教育阶段学校作为全国首批课改实验区参与到这场教育深层变革中。一时间，让学生成为课堂的主角、讨论式教学等教育新词开始入主课改后的课堂，教学理念、教学方式、教学方法等全方位的变革也全面开始。
在基础教育改革的链条中，评价无疑是最重的一环。因此，教育部早在2003年10月就出台《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业与普通高中招生制度改革的指导意见》，让实验区未雨绸缪，做好关键的一环。《指导意见》彰显三个规则：初中毕业考试实行等级制、初中毕业实行综合素质评定、普通高中招生不单纯以分数论英雄。
其中，尤以普通高中的录取最受关注。《指导意见》明确指出，"普通高中招生要坚持综合评价、择优录取的原则。学业水平考试成绩和综合素质的评定结果应成为普通高中招生的主要依据……各高中学校根据报考学生的学业考试成绩和综合素质评定等结果，确定学校招生标准并进行录取，必要时可组织专门委员会加试"。这完全可以作为当年直升录取改革的理论依据。记得2004年市教育局有关负责人赋予直升录取试点改革的理由是,"为加快人才培养,探讨综合评价择优录取的招生方式和优秀学生的培养模式，推动青岛市高中录取制度多元化改革"。
查看刚刚公布的2007年青岛市录取优秀初中毕业生推荐直升工作方案，不难发现其传承了诸多3年前的改革因子。
首先，参与直升录取试点的学校和计划波澜不惊：青岛2中100人,青岛9中、青岛58中各50人，属计划内招生。其次，入围直升的初中生比例和标准未变，一直为各初中学校的推荐人数原则上不超过本校初三年级学生总数的3％，学生群体界定为"市内四区初中各校在籍的应届毕业生中全面发展的优秀学生"。再次,直升的程序未变。即初中毕业学校依据试点高中报名资格条件审查申请学生的资格,集体研究确定推荐名单；初中毕业学校将拟推荐学生名单和相关学生的主要推荐材料公示3天，无异议后名单分别报试点高中学校和市教育局；学生持推荐证明、初中毕业生综合素质评定表和试点高中学校规定的报名材料,到自愿选择的试点高中报名；试点高中学校对推荐学生的材料进行审查,并组织专门委员会对符合试点高中学校报名资格的学生进行综合测试。
诚然，市教育局在随后3年中时常变换直升录取改革的细节，但是改革的主旋律始终如一。
经由--
倾心综合素质的诉求
从2004年至今，青岛市直升录取改革一直在变。
2005年，直升录取试点范围推广至七区，新增崂山1中、2中、城阳1中、2中、3中各100人、开发区1中112人,面向本区初中招生,录取程序和办法由三区教体局审定。同时，市区将青岛6中也列为直升试点高中，提前招收2个美术生源基地实验班，面向市内四区招收思想品德和学业成绩优良,并且有一定美术特长的初中毕业生。2006年，市教育局再次加大综合素质评价使用力度：将综合素质评价和标志性成果作为优秀学生推荐直升录取的重要参考依据，推荐直升者基础性发展目标必须达到Ａ级。
在有关直升的调整中，青岛2中去年取消笔试，实行面试录取，开全省高中教育之先，颇具轰动效应。新的录取方式是在面试基础上，再依据综合素质进行筛选，包括研究性学习成果、参与社会程度、组织能力、学科竞赛获奖情况、各种荣誉、发表作品，以及现场撰写的文章等多项内容。当年，青岛2中从323名参与面试的学生中选拔了100名直升进入学校。
面试录取彻底打破了以往考试那种人与纸的较量，改为人与人的较量。此次青岛2中面试录取的评分标准关注的是语言表达、思维、信息搜集和处理、人际关系处理4项能力。9道面试题目均属开放型题目，诸如奥运场所建设、网络语言、幸福感、超级女生林林总总的内容均有涉及，没有对错之分，造就一份没有答案的答卷。改革粉碎了题海战术的伎俩，破灭了死记硬背的误打误撞,让孩子有机会抬起头来看世界。而对于当年参与面试的学生而言，这场考试确实有些摸不清"脉"，即使考完也会觉得心中没底，不知道结果如何。
综合素质评定成为改革的另一个着力点，侧重全面和过程。这同样是改革的难点，素质教育的屏障。青岛2中今年直升方案中给予综合素质标志性成果更加具体的界定：综合实践活动成果是指在研究性学习活动、社会实践活动及参加社会公益活动中取得的成果，须提交至少两项成果；学生会、班级、校报校刊、社团组织等的优秀负责人及管理人员；有关学生活动的优秀组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；学科竞赛获奖成果指数学、物理、化学、生物、计算机、英语、文学、科技创新、电脑制作竞赛与机器人大赛；学生在校获得的各种综合或单项荣誉等。这从某种角度上让人们感觉有些虚无的综合素质落在实处。
纵深--
历数是是非非的拷问
大浪淘沙。对于直升，远去的与沉下的同样具有启示作用。
在今年的直升改革中，面试录取成为主流声音。青岛9中加盟于此，唯有青岛58中仍然坚持笔试加面试的录取方式，但是也作出减少笔试科目，增加面试成绩比重等改革，向淡化笔试的改革重心靠拢。有教育界人士认为，从某种程度上讲，这种直升方案的不对等也显示出学校的个性，应是教育进步的标志。市教育局副局长韩曙黎在前不久有关招生的新闻发布会上说过，"只要适合的就是最好的"。
细细想来，喊了多年的素质教育的真谛，"面向全体学生，面向学生全体"实现的前提就是改变"千校一面"的现状，让更多学生可以选择适合自己的"土壤"成长。青岛9中今年直升方案的《教师推荐信》的模板中就有一段很个性的话，"请告诉我们关于该同学学业方面和个人性格特征方面的比较完整的信息。我们特别想了解的是该同学的个性特点、特长、独创性、领导才能、发展潜力、学业成绩等等。我们希望您提供的信息能够帮助我们把该同学与其他同学区别开来"。这从某种角度上说明学校开始有意培育个性。是啊，世界尚没有两片相同的树叶，又何况人及有关人的教育呢？
自荐生今年彻底淡出直升录取也是一个焦点。继2006年青岛2中、青岛6中、青岛58中不再接收自荐学生以后，今年所有拥有直升资格的学校都对自荐生紧闭大门。在某事业单位工作的李女士对此颇为不满，她认为政策对今年参加中考的儿子很不公平。她的儿子是学校里的活跃分子，学生干部、文体活动骨干，在同学中威望挺高，各方面素质发展全面，只是学习成绩稍逊一筹，尤其是初一时对初中生活不甚适应，学习成绩一度下滑到远离实际水平的位置，而此次直升推荐以初中三年成绩为参照，一下子就把她的儿子挡在直升之外，她相信如果儿子能有机会参加直升考试，胜算的可能性非常大。市教育局在解释取消自荐生时说，此举是为了稳定考生的情绪，以免他们在大考之前情绪波动，影响真正水平的发挥。
在高考的重压下，绝大多数学校采取拼时间、拼精力，随意延长学生的学习时间和教师工作时间的"非常规"管理措施，高初中可以作为的空间并不宽广。此种情势下，有些人担心直升录取会不会变味，优中选优，最终演变为一场3所学校争抢生源的"战争"，空有一身素质教育的外衣。
一如直升的方式与方法，直升本身也迎来不同方面的声音。已被保送至浙江大学竺可桢学院的陈冠群是青岛2中首批直升班的学生，他感到直升班所创设的学习氛围，让他获得更多的发展机会。另一方面，有人认为直升班对学习成绩排在后半部分的学生是不利的，这些学生要在普通班中肯定是名列前茅，但是在直升班里却表现平庸，自信心可能大大受挫。是啊，一个宿舍8个人，大家同学、同吃、同睡，人家保送北京大学、上海交通大学，他却在为能达本科一批次录取线而拼搏，心理的落差是可想而知的。据说青岛2中首批直升班的100名学生中，差不多有三分之一的学生成绩是在100名开外。
但是，直升录取给沉闷的教育带来的清新之风是不可否认的。直升最直接的作用是在初中。为了中考，一些初中对国家的课程计划置若罔闻，对非考试课程敷衍了事，热衷于大量制售复习资料、节假日办班补课、频繁组织考试等，即违背教育规律，又加重学生负担。直升是一种方向，告知世人通往优质学校尚有第二条道路。综合素质评定关注学生的全部；过程性评价映射一种可持续发展的力量；面试让学生的潜质得以绽放……
由于普通高中处于非义务教育的领地，因此平素里人们对优质教育资源的匮乏少有指摘。其实，其与改写命运的高考相连，故人们对高中阶段优质教育资源的企盼更加强烈，更期望自己成为优质教育资源的受益人。写满希望的改革期待更大的突破。
本报记者 刘 淼
链接：
青岛2中2006年直升面试试题
1如今网络语言大行其道，越来越多的网络语言出现在学生的口语里和作文中，让家长和老师一头雾水，不知所云。对于网络语言的盛行，有人热烈欢迎，有人坚决抵制，你持怎样的观点？请陈述理由。
2中国社会调查所发布的2005年常规民意调查报告显示，有47．6％的被访者在"幸福感"综合指标中感到"非常满意"或者"满意"，较2004年提高了8．7个百分点。你认为出现这种情况的原因是什么并简要分析。
3某发展中国家拥有大面积的热带雨林资源，近年，该国提出大力开发雨林区的发展计划。部分发达国家纷纷指责该国的做法，希望其放弃开发雨林区的计划。对此，发展中国家和发达国家的代表各持己见。请你选择一方立场，说出你的观点并阐述理由。
4汤姆斯·弗里曼在《世界是平的》一书中这样写道：小时候，我常听爸妈说："儿子啊，乖乖把饭吃完，因为中国和印度的小孩没饭吃。"现在我则说："女儿啊，乖乖把书念完，因为中国和印度的小孩正等着抢你的饭碗。"对此，你作何感想。
5"超级女声"红了，有人说它红在起点公平和机会均等，有人说这是KTV里老百姓自娱自乐的卡拉OK演唱的一种外在表现，更有人批评这是对学校教育的一大挑战。作为一名学生，在你知识积累和自我锻造的黄金时间，你怎么看待这种现象？
6青岛是2008年北京奥运会的伙伴城市，作为东道主，你认为目前青岛市的整体环境还有哪些不足？应如何改进？请就其中某一方面进行分析。
7文言文中的生僻词汇和艰涩的语句常常让大家在学习的时候感到吃力，在科技发达的现代社会，文言文作为古人的书面语言早已退出历史舞台。因此，有人建议，中学课本中可以删除文言文篇目。对此，请谈谈你的观点和理由。
8做人应该有一颗感恩的心。请你设计一项活动，有效地激发和培养同学们的感恩之心。
9假如你们是同一个班的班干部，你们班即将承办校运会某一比赛项目，需要筹集资金5000元。请你谈一谈你的筹款方案。并与其他班干部合作拿出一套班级筹款方案。 |
|
|
|
 |
热门推荐 |
|
|
|
|
