周济表示，今年正好是我们国家恢复高考30周年。应该说高考为我们选拔人才作出了很大的贡献，但确实也存在很多问题。所以，下一阶段我们要想很好地推进素质教育，确实要抓好高考的改革、中考的改革、社会用人制度的改革。不把这几个改革搞好，评价人的素质是不现实的。所以要想使人们的观念发生变化，第一要改革的是社会的用人制度。因为人事制度、劳动制度、分配制度改革了之后，人们的观念才会改革，不是只有通过高考一条路。

　　第二个改革就是高考的改革。第三个是中考的改革。当前我们能够比较有效抓的是中考的改革，然后就是高考的改革。高考改革是一个很复杂的事情。人们老是说美国怎么样、欧洲怎么样，美国的教育部长现在要做的一件事情就是要恢复严格的考试。俄罗斯教育部长和我说，他们向中国学了两件事，其中一个就是建立全国的高考制度。所以不是简单把高考取消就行了。有些同志提出想法出发点是好的。

　　高考需更有利挖掘创新型人才

　　现在，高考在我们国家还是行得通的，是一个非常公平的制度，但现在要对它进行改革，让它能够更加有利于创新人才的挖掘。同时，能够减轻学生的课业负担，让孩子积极主动、生动活泼地得到发展。

　　但我们认为，这件事情非要改，要积极，但同时还要慎重。我们目前主要改的还是改革考试内容、招生方式，使我们的孩子考试的时候能够更好地发挥，同时能够使他们得到满意的结果。

　　其实还有一个人才观的问题，不一定是非要上那几所学校的学生才有出息。大家对高考寄予了太高的期望值。好像改革了高考，就能够把整个教育改变，好像不是那么简单的事情。

　　高考肯定要改，除了“面”上要改，我们还采取了一系列改革措施。比如多样化改革，可以自主招生、推荐，但主渠道可能还要通过高考。如果中考的时候不要搞那么重的负担，包括幼儿园，就不会有后来恶性循环。