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教育部提醒说，农村学校教师特设岗位的设置，要充分考虑当地教师队伍整体超缺编情况和学科结构分布等因素，做到以初中为主，按需合理配置，防止盲目设岗和随意设岗。
今年“农村学校教师特岗计划”已启动。教育部日前在其官方网站发布消息称，相关省区市在今年应选择确定一批办学条件较好的县城以上学校，将新录用的教师先安排进“计划”，去县以下农村学校任教，3年服务期满后回原聘用的县城以上学校执教。
教育部要求各级教育行政部门实施计划时以应届本科生为主，防止随意放宽招聘条件。
教育部提醒说，要特别注意做好特岗教师3年后的去留工作，尽快研究制定他们应享受的中央和有关部门文件中规定的各项优惠政策的具体落实政策和措施。
“农村学校特设岗位计划”旨在通过公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县以下农村义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村地区师资力量薄弱和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。
该计划从去年5月开始实施，去年共有1.6万余名大学毕业生应聘到湖北等12个省（区、市）和新疆生产建设兵团的260多个县（团场）的2850多所农村中小学任教。（记者郭少峰） |
