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菲律宾代表:培养出来的人才并不满足需要
来源:搜狐      2005-10-15 10:32:00
 

    在十年以前,我们重新对于我们的教育系统进行了调整,我们的教育部原来包括体育,现在分成了三个部门,首先是基础教育部,这个基础教育部主要是对于小学和基础教育,我们还有大学高等教育部,同时第三个是技术以及职业培训。 

  这些都是负责技术培训以及职业教育的,所以分成三个部分。我们的经验就是我们必须要发展教育的合作,在亚洲地区发展教育合作。我们要加强这种合作,我们就必须要有这样的学校进行参与,有很多的学校进行参与,他们可以在教职工之间进行交流,提供一些奖学金和留学的名额,来共享他们的经验,我的想法是我们应该把科研的成果进行共享,我们菲律宾的经验就是有很多的研究员,他们做的研究是有重复的,有交叉的,他们每年可能也花费了几百万甚至上千万的美元做同样的研究,所以我们高等教育的委员会,现在正在努力的工作来进行一些协调工作,来使得各个大学和研究中心之间的研究工作能够更加的协调。我想这些努力可能能够扩大到亚洲的范围,使得我们能够在共享成果的同时,避免重复。

  为了促进教育的标准,最基础的就是基础教育,我们必须要加强我们教职工一些教师,还有其他教学人员的素质,为了实现这样的目标,我们可以提供奖学金,来让这些老师和教学人员进行交流。我们已经有了一些非常成功的交流计划,我们和印度尼西亚的私立大学,巴基斯坦的私立大学和韩国的一些私立大学进行了成功的合作,现在韩国有两所大学正在帮助我们进行信息技术的教学的帮助,这是非常成功的,并且成本也是非常低的。他们这种合作不仅能够帮助我们消除差距,并且能够在我们的人民之间产生一种良好的意愿和友好的感情。我们同时也注意到,在菲律宾,在我们国家国内存在着巨大的差距,那就是在大学和学院所产生出来的这个人才,有的时候并不是一些产业和一些工业所需要的,所以我们也举行了产业的峰会,在这个峰会当中,产业界的领导人和教育界的领导人,学术界的领导人都进行了认真的磋商,我们听到了很多的抱怨,就是这些产业界的领导人说,我们这些人才,培养出来的人才并不满足他们的需要,这一点应该得到改变。在菲律宾我们也在积极的促进私有部门的发展,我们正在努力让他们支持我们的高等教育,主要是通过将一些研究的成果实现商业化这样的途径来实现的。我们需要能够把这些已经研究出来的成果进行广泛的应用,在实际当中进行广泛的应用,让他对我们的经济发展产生更加广泛,更加深远的影响,所以各位朋友,刚才我就是向大家介绍了一下我们应该加强合作的三个领域,也希望能够通过这样的合作,让我们在亚洲教育方面的合作,更加有意义,更加成功。

 

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