唯有读书高　郑东风/绘

    像抓GDP一样抓升学率、不补课的学校成了“异类”……日前，记者获悉，为进一步加强中小学管理，规范办学行为，推进素质教育，省政府出台了关于进一步规范中小学办学行为、推进素质教育的意见，将着力解决当前影响学生全面健康发展的突出问题，彻底纠正目前中小学办学之“怪现象”。

    减轻学生过重的课业负担

    我省要求，严格控制学生在校学习时间，合理安排学生的学习生活，保证学生每天睡眠时间，小学、初中、高中分别不少于10小时、9小时、8小时。走读生每天在校集中学习时间，小学、初中、高中分别不超过6小时、7小时、8小时。小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量分别控制在1小时、1.5小时、2小时以内。

    严格规范考试科目与次数

    各地、各有关部门和学校要规范考试科目，从严控制考试次数。坚决制止随意组织学生参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象。除初中升学考试、高中学业水平考试外，原则上省辖市不得再组织其他形式的统一考试；以质量监测为目的的抽测，每学期不超过1次，随机抽取的学生比例不超过本年级的30%。学校层面的考试由省辖市严格加以规范，考试命题要科学合理，考试内容要符合课程标准的基本要求，不得随意提升考试难度、增加考试次数。不准公布学生考试成绩，不准以考试成绩对学生排名和编排学生座位。

    切实解决大班额问题

    各地要按照国家和省规定的基本办学标准，结合中小学布局调整和中小学校舍安全工程、农村初中改造工程等专项工程的实施，统筹城乡学校建设和改造规划。农村偏远地区、山区要适当保留必要的教学点，避免因合点并校出现学生上学难和大班额问题。加强农村寄宿制学校建设，优先满足农村留守儿童的寄宿需求。要把中小学校建设纳入城镇建设总体规划，在进行旧城改造和城镇新区建设时预留学校建设用地，做到中小学校与城镇新区开发、新建居民小区同步规划、同步建设。力争用3到5年时间，使全省小学、中学班额分别控制在45人、50人以下。