第二，筛选学习重点。筛选是一个发现问题，寻找新的学习目标的过程。筛选出的问题，是进一步学习的重点。通过不断地筛选，逐步缩小学习范围，疑点、难点得到重重“围剿”，直到全部被歼灭。系统掌握和整体把握能力的提高，十分有利于高层次学习目标的实现。

第三，多做综合练习。练习是培养分析和应用能力，提高知识整体把握水平的重要途径。首先，练习要有针对性，注意掌握各种题型的特点，解题思路和方法。其次，练习应将动手和动脑相结合。对于应用题和案例题，只有平时多思考，善联系，多动笔分析和演练，才能提高解题水平。再次，练习要同复习教材内容相结合，掌握知识和提高应用能力相统一。

结束语：古人云：“法乎其上，得乎其中”。就是说，只有选择了最好的方法，才能取得超出一般的效果。自学的高效性来自学习方法的灵活性和有效性。把握自学过程，也就抓住了学习的规律性和主动性，克服了盲目性，提高了效率性，很好地实现了掌握知识和能力形成的连续性与渐进性的统一。