截至发稿为止，2008年教育部最新公布的高校新设置或调整的本科专业共有1711个。对高三生而言，原本厚厚的一本高校专业目录就已经让人眼花缭乱了，如今新增专业花样百出更是让人“雾里看花”，“减负”还未见成效哪，就要面临高考如何选择专业这道不轻松的坎！高三考生要打赢高考这场硬战，不但需要充足的体力坚持持久战，还需要在选择专业上动足脑筋。成绩优秀的学生或许就不必过于担心分数线了，考虑哪个专业更有前途才是王道；而成绩稍逊的学生呢？更要选好专业，为将来的就业签约提前买份保险。

　　可面对纷繁复杂、风云变幻的专业，你是否在为前几年一些“大热”的专业遇到的种种“寒流”现实而心有余悸：前些年，新闻、法学、生物、计算机等热门专业吸引了很多考生的眼球，随着招生形势的良好和分数线的水涨船高，各个高校也开始趋之若鹜，相关专业遍地开花，更是直接导致了这些专业毕业生的囤积。当年的一些高分考生待到本科毕业时，不得不选择出国、考研等“偏门”方法来暂时避开就业的严峻形势。

　　新增专业的设置，从一定层面上反映了教育部门有意识地优化人才结构和调控就业市场的供求，然而选专业本来就不易，加上这些层出不穷、占据不少招生份额的新增专业又令选择难上加难--尽管它们不一定都是首次亮相的专业，有些专业甚至已是“老生常谈”了，大家未必觉得陌生，但对于新开设这些专业的院校来说，它们都有些啥特点？师资力量、专业前景如何？该如何评判它们？为解决这些疑虑，小编赶紧为大家献上一份今年新增专业的解读，以缓解各位填报志愿的当务之急。

　　解读一：灰领不“灰”

　　“灰领”是对某一类职业人群的称呼，和人们想象中的不同，它不只是对技术人员的统称。通常，判断“灰领”人才有三条标准：1.在专业领域中具有较强的实际操作能力；2.具有一定的管理能力，“灰领”的管理能力与“白领”的有很大区别，“白领”主要是管人，而“灰领”的管理对象主要是“被数字化了的管理对象”；3.具有设计能力，工作富有创造性。“灰领”姓“灰”，但是他们的发展可不“灰”，中高级“灰领”的短缺让他们的前途被看好。比起一些隶属管理的纯理论专业，“灰领”专业人才拥有理论与实际相结合的先天优势，竞争力颇强。其实不少“灰领”专业都很常见，尽管这样，它们受到的青睐度依然不低，不少大学争相开设，看来真是老而弥新！比如集美大学开设的动植物检疫；兰州理工大学开设的焊接技术与工程；吉首大学张家界学院开设的园林专业；贵阳学院、湖北汽车工业学院、上海工程技术大学开设的汽车服务工程，都是为高级“灰领”储备人才的。广西大学更是别出心裁地开出了“蚕学”这一为纺织做“前体”的专业。据预测，模型制作师、宠物美容师、精油调理师、监理工程师、育婴师、陶瓷设计制作师（陶艺家）、雕塑设计制作师（雕塑家）、影像师（影像技师）等都是潜在的“灰领专业”，相信越来越多的高校会注意到这点。

　　高校老师评点：大学生应放低姿态对待“灰领”专业，“灰领”前途也灿烂。比起纯理论学科，其在操作能力要求甚高的就业领域当中无疑更具优势。

　　解读二：工科隐性“双专业”暗藏玄机

　　21世纪最缺的是什么？复合型人才！当今社会，只懂得一门专业的人才已经吃不开了，而复合型人才才是企业最为钟爱的。对于实践性很强的工科专业，复合型人才更是受到用人单位的厚爱。打个比方，我国现有的机械专业人员的知识结构与当今机械工业的发展极不相称，学机械专业的，对电子、自动控制技术懂得较少；而学电子专业的，对机械专业知识掌握得也不多，不能将机械与电子进行有机结合。于是，“机械电子工程”“电子信息工程”这些隐含着双专业的新型专业成了众多高校的宠儿，这些专业的人才，就业口径宽，起薪水平处于毕业生的中高位。不过此类专业录取分数线高，专业难度大，是需要强悍的“头脑”和持久的耐力来做后盾的。

　　其实专业出现此种“复合”趋势的原因也不难理解，社会生活中各种问题的解决并不可能仅依靠单门学科，随着社会分工的专业化和细分化，类似的多学科交叉专业也应运而生，具有很强的应用性和针对性。例如武汉体育学院新增的“体育装备工程”专业，培养的就是既懂人体运动科学又熟知装备制造设计的人才。说到这，值得一提的还有2007年教育部同意16个院校申报开设的“数字媒体技术”和“数字媒体艺术”专业，自2008年起也开始招生。这两个专业不仅都可算得上是复合学科，二者的区别也值得推敲。前者主要是指图形算法、建模等，与编程有直接联系，没有数学、建模、计算机、图形等功底难以胜任，今年像广西大学、广西工学院等都有开设。后者则主要偏向艺术方向，但脱离了计算机运用知识也寸步难行，报考时要注意，各院校授予的学位不同则研究方向也会有所区别，例如上海建桥学院新设的数字媒体艺术专业授予的就是工学学位，而上海音乐学院此专业则授予文学学位。

　　高校老师评点：专业难度大，学习接触面较广，需要做好吃苦的准备，需要具备良好的多学科知识基础。

　　部分开设此类专业的学校：

学校名称	专业名称	学制	授予学位
合肥师范学院	电子信息工程	四年	工学
集美大学	机械电子工程	四年	工学
齐齐哈尔大学	机械电子工程	四年	工学
重庆科技学院	机械电子工程	四年	工学
西安科技大学	机械电子工程	四年	工学

　　解读三：“双物一营”，“才市”受宠催生专业

　　经济学上有一个定理：什么样的需求催生什么样的供给。近年来物业、物流、营销专业在就业市场上的走俏让一些敏感的高校嗅到了“商机”，争相开设相关专业。

　　英才网联近日评出2007年十大就业率最高专业，物业管理高居榜首，就业率达到100%。有关专家指出，近几年，物业管理专业出现了报名冷、就业热的情况，一般情况下，学生到岗实习一段时间后都能签约。现在的物业管理不再是人们想象中的管理煤气水电、打扫卫生的工作，现代物业意在帮助业主提升物业价值，帮助业主打造居住乐活族。物业理念的升级给这个行业的就业带来了新的契机。

　　而物流作为一个朝阳专业，其专业人才早已被列为我国12类紧缺人才之一。目前最为抢手的物流人才就是那些掌握现代化经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才。随着“奥运”物流、“世博”物流对物流人才的渴求，及UPS、联邦快递等外资巨头来华的“圈地运动”，未来十年内都将是物流人才需求的高峰期。物流专业学生多被授予管理学学位，也有高校冠以物流工程往工学方向培养，工科和管理学学习的难度和侧重点不同，望考生填报前要谨慎选择。

　　至于营销专业，不用小编多说，您就可以从各大招聘网站、报纸中的人才招聘信息上看出企业对营销类人才的青睐。所以这次也有近10所高校开设了此类专业。产品最终还是要流向市场的，不分高低贵贱，大大小小的企业都急需营销类人才，但是营销类专业的学生可不要捂着嘴偷笑，因为用人单位招聘市场营销人员时并不再单纯需要市场营销专业的对口人才，更看重的是具备某一领域相关专业知识的销售人才。所以高校设置营销类专业还需要在课程设置上做到“大同小异”，才能出奇制胜。北京市高校就业指导中心的一位老师指出，营销类专业在近年来一直都是北京人才市场需求量最大的专业之一，但为何这么多毕业生找不到工作？除了起薪较低不符合大学生期望值之外，最重要的是毕业生不愿放低姿态做营销，而实际上时间和经验的积累恰恰是做营销最具竞争力的价值。

　　高校老师评点：考生要以自己的实际情况来选填此类志愿，比如性格内向就不要考虑营销类专业，一些有意往不发达地区就业的学生就不要考虑物业管理。

　　部分开设“双物”的学校：

学校名称	专业名称	学制	授予学位
合肥学院	物流管理	四年	管理学
苏州大学	物流管理	四年	管理学
新疆财经大学	物流管理	四年	管理学
云南大学	物流管理	四年	管理学
哈尔滨商业大学	物流工程	四年	工学
上海水产大学	物流工程	四年	工学
沈阳工程学院	物业管理	四年	管理学
上海师范大学	物业管理	四年	管理学

　　解读四：外语类专业高烧不退，特小语种报考需三思

　　虽然单纯的英语类专业在就业方面并不具备明显优势，但是还有蚌埠学院、长春师范学院等若干所高校“冒险”新开设了英语专业。看来就业市场上“英语口语流利者优先”这条硬性条件还是让一些专业能力强、英语底子弱的毕业生吃了哑巴亏，不过这对英语专业的毕业生绝对是利好消息。实际上，多数岗位职业技能只占到了30%～40%，英语专业的毕业生完全可以凭借流利的英语和“后天”的技能培训在就业市场上立足。另外，随着全球化的加剧，“五百强”在中国加大战略投资，日企、韩企纷纷驻扎中国，德语、朝鲜语、日语等也借东风顺势红火起来，特别是更多的国家驻外机构、企业和外资企业等对小语种人才的需求明显增加，小语种人才的就业前景被普遍看好。近几年来，很多小语种专业就业率几乎是100％，今年约有近20所高校增设了这些专业。

　　让人兴奋的是，虽然全世界只有30万人使用冰岛语，但北京外国语大学今年仍然首次开设了该专业，体现了我国与世界接轨的前进步伐。此外丹麦语专业也是首次设立，考生一旦被录取，将成为全国高校中唯一学习该语言的学生。该校西伯莱语、豪萨语、越南语等语种也是近年来首次招生。报考这些偏门语言专业的考生可要做好充分准备，这些特小语种专业的就业方向多为外交部门，如果想要有不错的就业，可要做好勤学苦练、全方位发展的准备了！

　　报考小语种需要注意以下方面：首先，部分高校小语种不是面向全国招生的，有的只是选择在部分省市招生，但是每年都会有一些变化和调整。比如，2008年中国传媒大学只在北京、天津等18个省市进行招生。其次，部分高校小语种招生不接受个人报名。一般高校会确定一个省的几所省重点或示范性高中具备推荐学生的资格。第三，一般高校要求报考的学生中学阶段所学语种是英语，但也有例外，比如北京第二外国语学院的日语（同声传译）专业只限日语考生报考。

　　高校老师评点：学语言需要勤奋和耐心，如果高中英语都没有学好，填报语言类专业请三思。

　　解读五：独立学院不甘落后，争当就业新航标

　　在新增专业名单中，有一类高校十分抢眼，几乎占据了半壁江山，那就是身形活跃的独立学院。国家缘何批准这么多独立学院新增这么多专业？仔细一看还都是热门专业，它们有这个实力和师资办好热门专业吗？原来这都是独立学院走内涵式发展道路的必然要求。

　　但小编在发稿前，获知一个信息，那就是从今年4月1日起，《独立学院设置与管理办法》将正式实施。根据规定，独立学院将自授学士学位，这就意味着，众多独立学院将无法继续使用“母校”的“金字招牌”。教育部出台的《独立学院设置与管理办法》规定，独立学院对学习期满且成绩合格的学生，颁发毕业证书，并以独立学院名称具印，对符合条件的学生颁发独立学院的学士学位证书。而以往，依托名校的独立学院都在实行一个不成文的规则：学生的毕业证都是由独立学院颁发，即毕业证上署名为“某某大学某某学院”；而学位证则由“母体高校”授予，即“某某高校学士学位”。这样一来，就让一些花重金上学的学生多少找回了点平衡感。但是该办法一实施，独立学院的生源可能面临前所未有的挑战，应对的招数之一，就是继续使出它们的武功--开设就业的热门专业，如电气工程及自动化、电子商务、日语等就业暴发户专业，乃是独立学院伸向考生的橄榄枝。在就业这一环节上，独立学院也算是下足了功夫，努力与当地企业联络，争取获得本地行业经济对毕业生的支持。

　　高校老师评点：根据就业市场人才需求量的大小来设置专业向来是独立学院的做法，而目前热门的这些专业并不一定代表了未来几年的就业热门，热门专业也并不一定适合每个人，因此，建议考生要对其“生命力”做个基本的考量。

　　解读六：“特色”和“高精尖”，两手都要抓

　　在“群雄逐热”的现象之外，有一股不容忽视的力量正在崛起，那就是新开设的“特色”专业。这一类专业偏重办学优势和特色，既然说物以稀为贵，那么不难想象，这些特色专业在就业上势必更有优势，并且在行业领域内的认可度绝对不低。这一类专业并不一定集中在一流的大学当中，相反许多二本院校才是其开设的主体，显摆的就是“特色”的实力，一些高职院校也不例外，走的就是有特色的精品路线。这些专业在全国仅有少数的院校开设，但都紧密地围绕着市场的需求，有的甚至充满了流行时尚的元素。例如，首都体育学院开设的休闲体育专业对人文关怀备至；郑州轻工业学院的建筑电气与智能化专业，是河南省高校第一个开设此专业的高校；河北工业大学的风能与动力工程专业，独具匠心后劲十足；吉林农业科技学院的中草药栽培与鉴定，归属农学领域也是特色鲜明。

　　另一方面，高、精、尖专业的开设，也符合了“211工程”和“985工程”类研究型高校的办学定位，着重培养高技术领域的高精尖人才。近几年新增的与“核工程”方面的有关专业如“核技术专业”，就多集中在此类大学，如哈尔滨工业大学、南京航空航天大学、武汉大学等。能源问题亟待解决，而核能相比其他能源，具有蓬勃发展的专业前景，研究型大学背负着国家开发高新技术的重任。

　　高校老师评点：“高精尖”专业其实也属于“特色”专业，选择这些开设院校较少的专业的时候，要认识到它们的师资队伍、课程设置等方面的建设仍处于一个摸索的阶段，需要多多关注有关行业的发展。

　　经教育部公布，今年首次亮相的招生“新兴”专业有三个：北京理工大学和哈尔滨工业大学的电子封装技术专业、中国美术学院的公共艺术专业和中国人民公安大学的涉外警务专业。此外去年开始试点的专业今年也逐渐在全国推广开来。要不要报考这些新兴专业做第一个“吃螃蟹”的人？还得多了解各自的师资、课程、就业等，否则，被“螃蟹”钳住了前途，可就后悔莫及了！

　　几家欢喜几家愁，本次教育部不同意设置或调整的428个本科专业和12个医学类专科专业，没有资格安排招生；需评估的3个医学类专科专业，待评估合格后方可安排招生；更有专业因为就业率低、师资力量薄弱等原因退出了历史的舞台。

　　2008年教育部同意撤销的高等学校本科专业名单

学校名称	主管部门	专业名称	修业年限
陕西师范大学	教育部	摄影	四年
鞍山师范学院	辽宁省	机械制造工艺教育	四年
郑州大学	河南省	机械设计制造及其自动化	四年