一个外教，一个中国助教，精美的英语绘本，八个孩子，组成一个班级。课堂成了“微乐园”，教室布景是森林主题，滑梯从一棵大树中钻出来。没有课桌椅，所有人都脱掉鞋子，席地而坐。这是记者近日在蒲蕾英少儿英语(playEng)课堂上看到的场景。来自六一、汇佳、人大附、中科院等北京知名幼儿园的孩子们下课后便迫不及待地来到了这里，走进他们与外教的快乐英语世界。家长们高兴地说，孩子们特乐意张口“显摆”他们的英语口语，尤其愿意“显摆”他们学过的英语故事。目前，蒲蕾英少儿英语 中关村与金源教学中心已有4-8岁的200余名小学员。
　　
　　“蒲蕾英的使命是‘让全世界儿童快乐地说英语’。”教学专家、蒲蕾英少儿英语联合创始人李素泉介绍，蒲蕾英以孩子兴趣为出发点，并将伦敦三一口语体系作为大纲编写教学绘本，由外教全英文授课，首创隐藏式快乐强化训练四步法，锻炼孩子的英语思维，从而拥有纯正、流利的口语能力。蒲蕾英独创了快乐训练四步法——教学环节输入知识点，绘本阅读扩展知识点，体能游戏输出知识点，演讲口才展示知识点。

　　北京市教委委员、新闻发言人李奕表示，很多人学了十几年英语，仍然听不懂外国人说话。为了从根本上解决存在的哑巴英语，北京还将对小学英语课时进行调整和改造，将对小学三年级以下的英语课进行改造，取消课堂教授语法知识、背单词的做法，取而代之的是互动游戏、连玩带说的形式，从小培养孩子用英语简单沟通。

　　教育部出台的改革措施第一个拍手叫好的就是李素泉，因为他们做这件事已经有两年多的时间。

　　李先生介绍说，在教学环节上，蒲蕾英英语利用节奏与互动、闪卡游戏等，通过教学与重复训练和看绘本讲故事，实现了视、听、说与想像力的整体升华。绘本是一种专门为孩子而存在的艺术，也叫图画书，书中内容与教室布景高度融合，通过周围环境的刺激和孩子的反应，锻炼英语思维。体能游戏可以通过角色扮演等方式，实现在游戏中不断运用目标句型。“蒲蕾英的使命是让小朋友上舞台进行演讲，锻炼孩子的口才与自信。”

　　李素泉说，蒲蕾英教学的最大特色是绘本书中的故事与课堂中的游戏、教室里的布景相互融合，“孩子来到蒲蕾英英语乐园就等于进入到我们的绘本世界中来了。我们的教学还可通过角色扮演，让书中的人物‘走’出来。”

　　此外，蒲蕾英聘请的教师也经过严格筛选，外教来自英国、美国、加拿大等英语母语国家，至少有一年从事教学工作的经历，热爱儿童和教育事业。目前，蒲蕾英聘请的外教年龄在30岁左右，这些外教能和孩子们真正玩儿到一起。

　　蒲蕾英本部地处中关村，周围小区都是中高层次的家长。对于蒲蕾英的教学理念，周边名校的高素质家长们表示认可。该机构的报名电话 人气十足，每天都有孩子和家长前来机构体验和报名。

　　另悉，今后蒲蕾英自主创作的绘本将能在书店购买，“微乐园”也将从目前的2个中心扩展为10余个中心，以满足4至8岁孩子就近学习英语。蒲蕾英还计划与全市更多高端幼儿园合作，扩大办学规模。用李素泉的话说，蒲蕾英少儿英语的宗旨是：要用英语为孩子制造快乐。