武汉市部分高三数学教师表示,本次二月调考的数学试卷难度偏大,略高于去年高考命题。计算量大成为学生答题过程中最大的“拦路虎”。
高三老师表示,今年高三二月调考数学题的试卷结构、题量、分值与往年高考保持了一致,对课本上的知识点考查得比较全面,是对高三学生基本功的一次全面检验。跟往年一样,二月调考的试题难度偏大,命题者可能想以此“震撼”高三学生,提醒学生在接下来的3个多月复习夯实基础,并在此基础上进一步提高能力。
出乎意料的是,往年考查比重较大的三角函数这次“遇冷”。老师们说,往年高考或是调考命题中,对该知识点的考查一般都是通过三角函数的变形来进行,分值一般多达20分以上,今年则相对简单,分值也比较少。
纵观全卷,本次调考非常注重考查学生的计算能力。第8、9、10题虽然是选择题,但计算量不小。尤其是第10题,学生入手容易,想得分却不容易,该题考查的是“最值”,学生答题时需要借助倒数的观点。
此外,解答题计算量普遍偏大,特别是第18、19、20、21题,学生答题时明显感到吃力。第18题第3问考查的是“期望”这一知识点,涉及分类,计算量非常大。第21题是全卷难度最高的一道试题,该题考查的是数列,这一知识点一向是学生的薄弱点,加上对学生的计算能力要求高,学生想得分不容易。
解析几何题难度大,主要体现在第8题、第15题,学生入手较难。
总体来说,这次调考对学生的能力要求很高,比如计算能力、转化能力以及创新能力。
对于学生该如何进行下一阶段复习,高三老师们认为,复习一定要全面,学生不要忽略任何一个考点,尤其是重要知识点;对各种类型题目的答题规范一定要掌握。如概率题作答一定要有文字表述,不能只是写简单的表达式。后面的复习中,考生可将同类型题目进行专题训练,将同类型题目的各种解法进行整合,并熟悉各类解法的运用情况。
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