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背好单词扎实做听写练习 高考英语复习指导
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来源： 2010-4-8 11:35:00 |
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编者按：眼下高三一轮复习正酣，高考计入倒计时，在知识系统回顾、查缺补漏的阶段，差等生如何在有限时间内提高成绩，优等生又存在哪些不宜察觉的“小毛病”，面对高考改革我们又该如何对应？新东方优能高考网有幸请到新东方中学部主任李亮老师来为大家一一详解高三备考。
记者：新课改后面对2010高考可能出现的新题型，例如听力理解增加听取信息题，阅读理解类的补全阅读题，尤其是听力方面，对考生能力要求提高了，那么该如何应战新题型？
李亮：继上海市与广东省率先进行高考变革以后，北京2010年高考新题型的出现是非常积极的改革，我感到非常的高兴，也是我们每一位老师希望看到的高考变化，因为北京市原有的考试方式，尤其是听力部分，已经远远落后于学生的考试水平，今年的改革是非常及时到位的。然而很多学生担心考试难度的增加，会不会对自己的成绩有所影响，其实这点不必担心，因为考试的改革、题型的变动都是非常严谨的，不是儿戏，所以它再怎么变，也是对学生基本知识的考察，所谓的万变不离其宗，所以考生不必担心与紧张。
对于听力部分的信息听取题，它是听写的转换，考察学生对整篇文章中核心词汇的理解，真正体现了“听力理解”这四个字的含义。
如何做好听力题，我的建议有两点：
一、扎实做听写练习。
针对新题型的出现，更需要大家课下多做听写的练习。包括新概念第二册、高考真题、模拟题都是非常好的听写训练的材料。
具体的方法：第一遍整体的听，第二遍认真听写，第三遍完整听一遍纠正自己的错误。通过集中的训练只需要1-2个月，做上大概30多套题就可以显著提高听写水平。
二、背好单词。
无论是意思转换还是直接写听到的单词，单词不能拼错。可见新题型的出现并不是想象中的那么难，依旧是对基本功的考察。
阅读部分则体现了国内所有考试一脉相承的变化，研究生考试中的“七选五”“七选六”也应用到高考题型当中，与完型填空相比提高了考试难度，要求学生对文章整体有一个清晰的逻辑理解，这就使学生不能因做题而做题，我的建议是做完阅读后要问自己：“What is the passage main about?”（这篇文章的大意是什么），对于这一部分的变化，考生也无需过多的担心，只要能够把握文章的逻辑，答题基本没问题。
记者：高三生在即将到来的寒假里应该怎样学习、巩固英语？
李亮：现在北京各大中学的一轮复习基本进行到一半，甚至有的已经进行完了，接下来高三生的寒假很重要，放假时间比较短，高三生首先要根据一轮复习的情况，用查缺补漏式找出自己薄弱的知识点，有针对性的对薄弱知识点进行集中训练或培训。第二个建议是巩固好基础，扎实掌握课本知识。例如英语的复习，一是单词要牢记，3000多词汇这个阶段必须要做到英汉互译没有障碍。二是坚持每天写一篇作文。只有多写才能实质性提高作文水平。
记者：英语比较好的学生，他们有没有相通的学习方法？ |
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