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洛阳职业技术学院医学系 河南基层执业医生培养基地
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来源： 2016-7-4 12:01:00 |
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想当一名县、乡、社区基层医疗机构执业医生，为乡邻们求医问药排忧解难，是许多立志从事基层医疗卫生事业考生梦寐以求的夙愿。洛阳职业技术学院临床医学专业，是历年来考生选报的热门专业。一批又一批优秀毕业生从这里走出校门，成为基层乡镇卫生院、县级医院的医疗骨干和社区医疗机构的全科医生。有的经过学习进修取得硕士、博士学位，有的已成为研究员、教授、主任医师，就职于复旦大学等中国一流的医疗机构和科研机构。他们在不同的岗位上，为人民的健康保驾护航做出了重要贡献，洛阳职业技术学院临床医学专业也在河南省内外享有较高的名气。
临床综合技能训练室 2015中国卫生和计划生育统计年鉴显示：我国基层医疗卫生机构（城市社区和乡镇卫生院）中临床医学人员数量不足，全国执业（助理）医师平均水平为1.51人，中西部更低。卫生部《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》的目标要求是：到2020年，每千人口执业（助理）医师达到2.10人，基层全科医师30万。距离此目标，临床医师缺口达数十万。
医学技能考核与训练室 调查显示，近四年的时间我国乡镇卫生院人员在学历结构比例上没有太大变化。2010年我国乡镇卫生院人员中执业（助理）医师的学历构成为：研究生0.1%，本科9.1%，大专41.4%，中专43.9%，高中及以下5.5%；2014年我国乡镇卫生院人员中执业（助理）医师的学历构成为：研究生0.1%，本科11.8%，大专42.5%，中专41.1%，高中及以下4.5%；按照职业对执业（助理）医师的要求，大专以上学历卫生人员应成为主力军，而我国乡镇卫生院人员远远不能满足此要求。乡村医生中，大专及以上学历所占的比例不足5%。目前，基层卫生机构中临床医师的缺少和学历层次偏低，已成为制约基础卫生事业发展和农村脱贫的瓶颈之一。
智能化医学综合训练室 对于基层卫生机构，临床医学专业本科毕业生往往是“分不来，留不住”，而临床医学专科教育具有培养周期短，岗位针对性强，和“下得去、留得住、用得上、技能强”的特点，强力推进专科临床医学人才培养，是解决基层医疗卫生机构缺医少药现状的有效途径，是民生所系、民生所需。
洛阳职业技术学院医学系下设解剖教研室、生理教研室、生化教研室、病理教研室、内科教研室、外科教研室等共计13个教研室，以及人体解剖学、生理学、生物化学、组织胚胎学、病理学、病原微生物学和临床医学等40余个实验室。现有专任教师57人，实验技术人员12人，57名专任教师全部为本科及以上学历，其中硕士及以上学历占24.6%，副高及以上职称占50.8%，专业课中双师型教师占75.8%。教师队伍结构科学，实力雄厚，拥有河南省职业教育专家，省教育厅学术技术带头人、洛阳市学术技术带头人10名，有15名教师担任省级学术团体副主任委员以上职务。近年来，积极承担省市教学科研课题25项，在学术刊物上发表论文180余篇，主编、参编国家和省大中专规划教材、专著45部。
洛阳职业技术学院医学系目前开设有临床医学、医学影像技术、医学营养三个专科专业，医学影像技术、口腔修复工艺2个中专专业，全日制在校生上千名。该系以学生发展为本，以服务经济社会为目标，密切联系学生实际和社会需求，着力培育学生的实践能力和创新精神，为社会培育了大批优秀的高素质医疗卫生人才，得到了社会的广泛赞誉。 |
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