中国青少年发展基金会日前宣布，2006年，启动“希望工程职业教育助学计划”。这项助学计划将募集社会捐款，建立助学基金，资助农村贫困家庭学生接受中等职业教育，成为高素质的劳动者和技能型人才。
    希望工程自1989年实施以来，一直坚持“助农民的后代人人有书读”的宗旨，坚持面向农村、面向贫困、面向学生和面向教育，通过资助服务，帮助贫困家庭学生改变命运。到2005年底，中国青基会联合各省青基会在全国累计资助了289万多名农村贫困家庭学生继续学业，资助活动覆盖小学、初中、普通高中和大学。此次推出“希望工程职业教育助学计划”，标志着希望工程资助对象进一步扩展到职业教育阶段，并由此形成了完整的希望工程资助服务体系。
    资助一个学生，脱贫一个家庭。在政府高度重视并大力发展职业教育的背景下，希望工程启动职业教育助学计划，对形成官民并举合力推动职业教育的局面具有重要意义。“希望工程职业教育助学计划”将在全国选择一批国家或省级教育部门评定的重点中等职业学校，在与现代制造业、现代服务业相关的就业前景好的专业开设“希望工程班”，采取集中招生、集中资助的方式。希望工程所选择的中等职业学校，必须热心参与公益事业，有“市场定单”，以保证希望工程的受助学生毕业后能够顺利就业，获得收入。青基会在提供助学金的同时，还将提供《希望工程公益读本》，组织受助学生参与志愿服务等公益性活动，培养受助学生良好的道德品质。
    记者从在成都召开的2006年全国希望工程工作会议上获悉，中国青少年发展基金会向全国青基会系统提出，要以“专业化”为突破口，全面提升希望工程实施管理的能力和水平。为保证专业化的进程，中国青少年发展基金会将“合法、诚信、公开、高效”确定为希望工程实施管理的新的原则，并将“治疗——预防、救助——发展”确定为希望工程专业化实施的一个重要的目标模式。按照这一模式，希望工程在继续为农村贫困家庭学生提供救助的同时，将重点开展对受助学生的公益教育，包括感恩教育、权利意识和公益意识的培养，帮助受助学生提高自身的能力，最终靠自己的力量摆脱不利境地，在有能力的时候主动帮助需要帮助的人。这一模式还标志着中国青基会系统将动员社会力量，在继续资助农村贫困地区建设希望小学的同时，将重点帮助12000多所希望小学开展文化建设，成为当地教书育人、传播先进文化的重要基地，成为城乡互助的重要支点，成为希望工程服务新农村建设的重要力量。
    共青团中央书记处书记尔肯江•吐拉洪出席会议。