9月1日是中小学开学的日子，长时间以来，教育部都规定学生年满6周岁，就能进入小学接受义务教育。

　　由于时间定格在9月1日，这也就意味着如果是9月份以后出生的学生，就不能满足入学条件，需要再等一年。

　　在这种情况下，9月1号以后出生的孩子就吃亏了，明明没差几天，但却要晚一年才能入学，因此近年来越来越多家长呼吁将小学入学年龄限制放宽，只看年限不看月份。

　　小学将对入学年龄放宽限制，不再对标9月1？教育部给出回应

　　青少年是国家的希望与未来，教育问题备受关注，对于家长的呼吁和社会上的意见，教育部也都很重视。

　　对于学生入学年龄的问题，教育部也进行了深入调查，也正是因为这点，社会中就开始流传“小学将对入学年龄放宽限制，不再对标9月1”的言论。

　　如今是信息发达的时代，当这消息一经传出迅速引起关注和议论，而教育部也给出了回应，表示在经过调查后，由于不同社会群体，反映了不同的社会现状，最终意见并没有达成一致，短时间内无法实现小学入学年龄只看年份不看月份。

　　但同时带来了个好消息，那就是各地可以根据实际情况做出正确判断，并进行适当调整，这也就意味着，如果学生除了月份不符合，其他条件都符合甚至突出，就可以适当改变规定。

　　这下家长终于放心了，不必再死守规则办事，因人而异，只要自家孩子符合其他条件，就能有机会入学。

　　为何小学入学年龄不能放开限制？

　　1）过早上学对学生没有什么好处

　　学生年纪小，发育却很快，几天就是一个变化，因此即使是晚了几天，晚了几个月，也会在一些方面上有所差距，尤其是在心理年龄上。

　　学生太早进入小学没有什么好处，小学虽然不像是中学管理那么严格，但也不会像是幼儿园那么松懈。

　　一旦学生年龄不足，心理恐无法承受小学的严格管理，再加上理解能力也不如其他同学，导致成绩不高，从而打击学习积极性，严重的还会出现厌学心理。

　　2）男生心理成熟晚

　　男人至死是少年这句话真的一点都没有错，由于男女先天的不同，导致身体发育和心理发育也不同。

　　男生无论是身体还是心理发育都要晚于女生，女生在6岁时就已经开始懂得好好学习天天向上了，但男生还在整天想着玩。

　　年纪小一点的男生就更是了，在这种情况下，让其早早入学，完全是耽误时间，同时也影响了男生的快乐童年。

　　3）教育平衡被打破

　　一旦放开月份，那就相当于全国6岁孩子都要进入小学，一下子会增加很多学生，在这种情况下，教育平衡将会被打破，教育资源和师资力量都会出现短缺，这对学生教育没有什么好处。

　　9月1日开始，已经延续多年，人们和教育都已经习惯，一旦打破和改变，势必会影响颇多，晚一年入学其实对学生更好，父母真的没必要太早让学生入学。

　　在学生进入小学之前，父母要对其这些能力进行培养和锻炼

　　1）自控力和集中力

　　虽然一年级都是小豆包，老师在教育时不会过于严厉，但毕竟是小学，有学习任务，在这种情况下，学生没有多少自由时间，非常考验学生自控力和集中力。

　　一旦学生这两方面能力不足，恐无法适应严格的小学生活，从而出现厌学心理，抵触去学校，而这心理一旦产生，想要太小。

　　改变几率

　　2）表达和社交能力

　　幼儿园老师是每时每刻都和学生在一起，一刻不分开，随时有老师在帮忙观看和照顾，但进入小学后，学生就没有这待遇了。

　　在这种情况下，学生想要适应和过得好，就必须要有良好的表达和社交能力，不然无法融入集体生活，对小学更抗拒。

　　苗老师寄语

　　到什么时间，年龄就做什么事情，在一定程度上也是有道理的，即使学生出生只相差一天，就很有可能出现巨大差距，家长还真就别大意。

　　再者晚一年让学生入学，可以让学生多享受一年快乐童年，同时随着年纪的增长，学生心理发育逐渐成熟，各方面能力都有所提高，以这样的状态入学，对学会好处更大。